浅谈教育下一代

作者: 我是恶人 | 来源:发表于2019-06-30 21:43 被阅读2次

不论是身为人父,还是身为人母的成年人,亦或是正处于发育的小孩都免不了从小长大的经历。可能有人会问:我怎样长大我自己能不知道吗?每天吃饭睡觉玩耍学习,就是这样长大的。那你有没有深入内心深处观察你的心灵成长历程?下面我就浅谈个体成长的心理历程。

首先,个体心理的活动以及他的思想在先天条件下是受到遗传信息控制的。在婴儿刚出生时是没有自主意识的,他只是把自己作为活动主体的认知。例如,刚出生后哭喊,吮吸母乳,乱扔玩具让成人拾起等等。

等到两三岁以后小孩就会萌发自主意识。三字经讲:“人之初,性本善。”这时候的孩子宛如一张白纸,需要父母,亲人,师长,朋友以及他所处的环境来在这张白纸上作画。孩子出生后,最先接触的就是父母,婴儿的天性就是模仿,所以父母是孩子的第一任也是最重要的老师。如果这个家庭是一个友爱宽仁,气氛和谐,家庭成员之间互相相爱。那么,这个孩子长大以后肯定怀有一颗悲悯他人,懂得宽容的人。如果这个家庭气氛剑拔弩张,一点即燃的情况下,亲人之间又不懂的谦让爱护。那么这个人长大后一定不懂得怎样与他人和谐相处。大家可以留心观察下自己身边的人,特别是同自己的父母打电话时的状态,语气,说话方式来判断,这个人的家庭环境怎样。所以衷心建议宝爸宝妈要营造一种和谐的家庭氛围,这样会使孩子更有安全感和自信心。对孩子的未来有很大的帮助。

其次,需要注意个体差异性。俗语:“龙生九子,各不相同。”更何况是人呢?曾经有人做过实验:给双胞胎弟兄同样的条件以及同样的环境,得到的却是截然相反的两个人。例如:一个人看到鲜艳漂亮的花朵首先观察到的是花的颜色;另外一个人首先观察到的是花的形状。父母要注意观察孩子真正的兴趣爱好在哪些方面。人在做自己感兴趣的事情时所爆发出的力量是不可想象的。这样孩子,父母两全其美,何乐而不为呢?

最后,最重要的是一个人思想觉悟和精神境界的高低。譬如:青少年的早恋问题,大部分的家长否定的原因是影响孩子的学习。请大家换位来想一下,早恋说明他们是有感情的付出,那他们是不是借此机会更多的发现周围感情的表达和流露。就拿我来讲,我更多的发现在我熟睡时父母的轻掖被子,生病时焦急的样子,外出时天气变化时温暖的叮咛,这些都是我在早恋后才发现感悟到的东西。如果父母能和孩子促膝和谐的交谈,彼此敞开心扉交流,那么还有什么问题是不能解决的呢?这样就更需要父母思想的超前和精神境界的高度。

生活是爱,真正的生活在于心中有爱,懂得关注他人。

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