班级活动之包饺子

        六年级孩子，生活自理能力相对来说，比低年级学段的孩子稍好点，但有个别孩子依赖心强，我一直想找个契机锻炼一下他们，冬至将近，又加上班里有几个留守儿童，我就决定集体包饺子，让大家感受集体温暖大家庭的氛围，再顺便看看孩子们的合作意识如何？

        一宣布，班里就炸开锅了。

班级活动之包饺子

        我除了准备个煮饺子用的锅以外，就彻底放手，从筹备拿什么准备材料，到谁做什么的分工，让组长和组员自己组内商量决定，本来我还担心这帮孩子会害羞不参加，没想到他们个个跟打了兴奋剂一样，七嘴八舌的讨论开来。各小组都很积极的参与了讨论，大家的合作意识还蛮好的，每个人都在冥思苦想该准备什么，我巡视一番，解决了其中个别的问题指导：怎么和面？饺子馅怎么拌？需要拿醋吗？……

呵呵，吃的蘸料都想到了，你能说他们不细心？我看了看各小组统计情况，还不错，材料齐全，工具齐备。

班级活动之包饺子
班级活动之包饺子

        我们商议通过以组为单位准备，包，吃，享受各自的劳动果实。还把时间定在周五，可舒雨站了起来：“老师，您事情比较多，可别到时候参加不了，那我们还有什么意思？”我一怔：还真是，赶紧想想自己的工作安排，呀，差点忘了，周五要到白道口参加教学例会，赶紧和孩子们调整时间，最后定为周四，那到底是上午还是下午呢？又是意见不一，来个举手表决，因为大部分觉得下午包饺子没有上午气氛好，再者不能耽误老师下班回家（很开心孩子们做决定时还能考虑到我这方面的因素），少数服从多数，具体时间定在了周四上午。

        中间有两天的准备时间，每天孩子们会向我汇报各自的情况，其中还包括家长朋友的支持，一下课孩子们就聚在一起，叽叽喳喳。终于，筹备工作就绪，我和孩子们一样怀着激动的心情期待当天的精彩！