灵感应向风一样自由

灵感应向风一样自由

      作为一名中文系的学生其实说来也是挺惭愧的，现在我也不怕丢人了，那就是在上中学的七年里我的语文作文从来就没有当过范文，可能真就是思路太受限制没有被打开吧，清一色就是没有任何巧妙构思，长期思维僵化，写的也都是平铺直叙陈词滥调结构严格规范的议论文，虽然没有因为立意出现问题没有跑题过，也只能说是我理解的出题人的命题思路还算是可以的，但是从没有得过高分，当然还是有几次论点论据非常充分得当只差一点就可以被评为范文的。

      后来我才慢慢懂得，我的思想境界高度还远远不够，也不会学以致用，虽然深知学科内部之间的关联性。我有个同学当年开篇就写出了“南半球的西北风携带大量水汽静静深入，长期来自远方的思念使它落泪，试图以最温暖的气息拥抱整个塔斯马尼亚岛，几经漂洋过海终于它投入了故土母亲的怀抱，静谧而又安详”，就灵活运用了南半球温带海洋性气候西风漂流的地理知识。（请原谅好几年过去了原文我早已不记得了，但大概是这个意思）就包括现在其实也是，如果再让我回去写当年的高考作文，我可能依然不会写。

      那年我有几个美女学霸同学平时很喜欢听一些古风歌曲，像《浮生未歇》什么的，而且她们还会改写歌词，写得依然很美，还能把全班同学的名字都藏进去，依然句句都押韵，在我看来能创作出这样文字的人内心都非常细腻，温文尔雅。我依然只停留在仅仅能背下来一首《蒹葭》的程度，而且还没有什么语气感情。当拿到完整版的歌词后我那时简直都迫不及待分享给家里人看，看这是我们班同学写的，文笔真好。以我的水准能写出几句来其实就已经挺好了，而且还会兴奋到巴不得让全世界人都知道的地步。刚上高三那几天有点学不进去习，突然就对这些奇妙的文字很是感兴趣，于是就借来学妹的小本子抄了几天她写的古风歌词，后来我想想也有些奇怪我那几天都不怎么学习了怎么最后竟然还能把所有的作业都给完成了。都过去这么久了我也只是记得其中的一句话“时光清浅，我许你一片安然”。

      我在上了大学后有一次回到我高中的母校，记得当时我还说过就连我一个中文系的学生都不会写论文，我的语文老师告诉我“天下文章一大抄”这个道理。可能也是后来看到的这些东西比较多了吧，后来慢慢才懂得像文字这种有灵性的东西并不是你一时半会儿就能驾驭得了的，它需要你去一点一滴积累，起初不要怕跟在别人屁股后面走这样抄袭模仿的行为，当你的生活阅历逐渐丰富了，它就切实变成了你自己手里的东西，最重要的当然还是要真情实感。岁月的沉淀使我们早已褪去了一度的稚嫩，当时的文笔还带着孩子气式轻松活泼的语调，而现在却在变得逐渐深沉有思想力了起来，当时就连随便写首藏头诗，句句都押韵哪管节奏却乱七八糟还是所谓的哲理诗都会觉得自己是多么有才，还会兴奋得自己一连看上好几天。所以千万不要急于求成，看到别人高超的文字功底就觉得自己很无能，说自己一定写不出这样东西来这样的话。也请相信，只要你肯努力你的文笔一定会有所进步的，只不过是时间早晚的问题。

      觉得这样的文字好一定是它触碰到了并且调动你心底的某一根神经味蕾，产生了强烈的共鸣，它也能调动你的各个感官，无论在某一方面都会为你带来格外震撼的盛宴，也可以让你舒缓紧张的神经，是一种极大的放松享受方式。就像出自陶渊明笔下的《桃花源记》“芳草鲜美，落英缤纷”，《诗经》里的“呦呦鹿鸣，食野之苹”，每每读到你的脑海里就会不知不觉出现这样一幅神奇美丽的画面。有点兴趣爱好还是很好的，虽然我不是美女，不是学霸，也没有什么特长，开心最重要。

      当年的古风少女们，你们都还在吗？

      也许你们还在从事当年所热爱的古风文字创作，只不过并没有拿出来和大家共享；也许它们因为种种潜在的原因早已被你们所搁置也不知被埋藏在了记忆深处的某个角落。请相信，只要你想，这样美好而又纯真的记忆，博大的胸襟，浪漫的情怀无论何时都不会真正消失；当有一束阳光照射到你心底的这个角落时它顿时会重放生机光彩，就如同那微波粼粼的湖面那样温柔，那片开满红玫瑰的秘密花园般芳香四溢。