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接了一个新班:(3)坐等老师找

接了一个新班:(3)坐等老师找

作者: 子皿悠悠 | 来源:发表于2018-10-05 06:23 被阅读369次

开学第三天。

晚上十点了,带着一身疲惫,我刚刚躺下,手机突然震动了。

“梦老师,今晚你留的作业有点儿多吧,妈妈帮群里有人说话了。”班里的孩子家长,也是我的好友告诉我。

“我留的是复习背过课文,预习新的一课,感觉很多吗?”我有些不解,我突然想起了接班之前有人提醒我,要注意妈妈帮里的情况,许多闲来无事的妈妈们爱在这里吐槽老师,整个群充满负能量。

“果不其然,刚开学三天就开始闹事了,他们说些什么呢?”我心跳有些加速,一咕噜爬起来。

“这样吧,我截图发给你。如果他们说得对,以后你注意点就好了, 但是你千万不要生气,我告诉你的目的就是让你减少他们对你的意见。”朋友嘱咐我。

“我明白你的意思,如果他们都是负能量,我会转变他们的思想,我不会生气的,生气解决不了问题,你放心吧!”我嘴上这样说,心里还是很激动的。要知道在这个私立学校,领导非常重视家长对老师的满意度。

很快,朋友有把他们的聊天儿记录发过来。

“以为换一个新老师作业会少呢……”

“预习作业是什么作业?读书我们知道,让查不理解的词,谁知道查哪个呀?”

“放学回来,孩子天天喊累,回家还要让孩子读书预习,我看这个老师也不咋地。”

“我看到洗几个孩子在外边玩,我家孩子每天作业都写到十点多,我不让孩子写了,坐等老师找。”

“孩子作业不多呀,预习课文,查不理解的词语一小会儿就完成了呀!那是你们孩子写作业慢吧。”

“要不咱们和老师说说,别留作业了,回家就应该是玩,天天回家读书,我们孩子多累呀。”

“要不咱们去找校长吧。”

“我是不让孩子预习了,坐等老师找,爱咋地咋地。”

……

妈妈帮里你一言我语,看得我心潮澎湃,我反复看我留的那点儿作业:复习背过的课文,预习下一课,不理解的词语查查字典,每天读书半小时……不明白作为一个四年级的孩子,这点作业为什么能够写到十点多,真正写的作业也没有几个呀!

怎么办?他们还在妈妈帮里不停的说三道四,这种负能量如果在家长中蔓延,给我开展工作和对孩子的教育是相当不利的,如果家长不在这里吐槽,而是帮助孩子完成作业,陪孩子一起读书,这又是一种怎样一种结果。

作为一个负责任的老师,我必须转变他们的思想,不能让这些可爱的孩子们悔在不懂教育的妈妈们手里。

“我要制止他们这种负能量的吐槽,如果这样下去的话,这些孩子们就毁在他们手里了。”我对朋友说。

“希望你想出更好的办法,而不是听了我的转告去问罪于他们,你要让他们成为你工作的帮手,孩子最好的引路人。”朋友又一次嘱咐我。

是啊,问罪有什么用?他们当中好多都是家里有钱却不懂如何教育孩子的家长,因为钱而膨胀,常用错误的方式爱孩子,我必须想办法转变他们的观念。

怎么办?不能出卖朋友,不能针锋相对,不能让他们继续说下去……

我躺在床上辗转反侧,始终没有想出办法来。看看手机,已经夜里十一点多,我睡意全无。

躺不住,我起身下床。窗外,月光不再明朗,几朵暗色的青云挡住了洁白的月光。远处,路灯孤独地站在马路两旁,散发着些许清冷的光。

教育,以“为生命奠基”为使命,以孩子的终身发展为目标,作为一个教育者,不能只教给孩子知识,更重要的是教给孩子如何活出真正的自我。

在这条路上,父母是导师,是引路人,如果父母三观不正,是非观念不强,怎样培养出优秀的孩子呢?我必须想办法,让他们成为我的助手。

该从何处下手呢?那个坐等老师找的家长,我该如何找她呢?

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