与孩子们生活在一起，将他们养育成人，是一个极具挑战性、极易让人精疲力尽的过程，仅仅靠爱心是远远不够的。
单就爱孩子的一颗心来说，所有母亲都是好母亲。与孩子共同成长，需要极大的智慧和耐心，并且需要具有阳光、开放的心态。
孩子的成长需要全部家庭成员参与，默契合作。其中，爸爸在孩子的成长过程中有着不可替代的作用。
在父母言传身教和默默陪伴下，孩子良好的学习习惯的培养，会延续，会拓展，会伴随孩子从初中、高中到大学，最终走向社会，终身收益。从孩子无意识地去学、去做，到孩子有意识地去学、去做，这就是孩子自我成长的标志。
教育不是讲大道理，而是父母把自己的爱化为涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。
孩子不是你的私有财产，他不属于你，不属于我，他终究属于这个国家、这个社会。不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面成长。
用心陪伴孩子，启迪孩子低头奋斗的智慧，培养孩子抬头看天的情怀，塑造孩子阳光开放的心态。
生活 越玩越出色
小学生还是顽童，应该有玩的时间和机会，在玩的时候孩子其实也在学习，而且是更轻松的学习。
孩子上小学之后，可以在作业之后规定一段“游戏时间”，时间长的话可以到楼下滑滑梯、骑自行车；时间短的话，就在家里下五子棋、跳棋或者玩扑克牌。
和孩子玩牌不要让着他，不要故意让他赢牌，目的要培养孩子“输得起”的品质。“失败乃成功之母”，“输得起”是一种优秀的品质，在游戏中输得起的孩子，在其他方面的较量中也会输得起。孩子会经历大大小小的考试，不可能每次都考出好成绩，如果输得起，那么就不会看重一两次的的是，考好了会高兴，考不好会重症旗鼓努力准备下一次的考试。孩子在将来的生活和事业中也会时不时遇到较量，只有怀着“输得起”的心态，才能平和看待每件事，尽力而为，努力实现自己的那份精彩。
“游戏时间”还有一个好处，就是使孩子在写作业时非常专注，速度也很快，因为她知道作业写完后有好事情在等着她。
磨蹭的习惯一旦养成，就会后患无穷。当孩子升入初中和高中后，作业量会大大增加，此时就算不给他们布置额外的作业，孩子也需要花大量的时间才能完成课内作业。磨蹭使孩子的学习效率大大降低，孩子会更加抵触写作业。
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