这篇的主题——“七年级上，大略”
我选择研读的教材是《中国历史》（人教版，七上）。因为这个版本资源好找。
顺便插一句，中国的古书向来版本众多，一个是古代很难维护知识产权，另一个是手抄的，不是批量的，导致很多版本会同时涌入市场，到最后也不知道哪个是真、哪个是假了。对于现在的人来说，都是古人的观点，也没啥好计较的。批判性思维是始终要坚持的。
七年级历史上册分为四个部分，
第一单元 中华文明的起源
第二单元 国家的产生和社会的变革
第三单元 统一国家的建立
第四单元 政权分立与民族融合
从文明的开始，讲到魏晋南北朝。五千的历史，已经能把上古史和中古史的前半部分讲完了。三千多年的历史，基本一带而过，考试不是重点，经历过初高中的人，应该还有点印象，考试的重点，历来都是近代史。但我喜欢古代史，这大概是受到评书的影响，多数是王侯将相，骑马打仗的故事。后来看了一些史书原文，或者解读版，发现只有《史记》最好看，基本可以当故事书看，其他的还需要太多的注释，才能够理解。更官方一点的说法，其实是因为《史记》的文学性，千古文章不为过，洞察人性，把个人的观点也融入其中，是一个史官的气魄。还能够得到官方的认可。史记还是通史，其他的大部分都是断代史，也就是一个朝代的历史。还都是下一个朝代官方写的，个人几乎不大可能写历史了。应该说《史记》的纪传体形式也影响了后来史书的写作思路。
对照着历史时期的划分，基本上一章一段。教科书最大的好处，虽然简略，但是不会出错。哪怕你完全不知道中国历史上经历哪些朝代，看完教科书，你就知道了大的历史事件。比如，时期的划分，朝代的更替，文化、经济、科技的发展等等。
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