先前那点事儿第三部 1

        我是23岁上的大学，入校之前，没有一点英语基础。和我一样，当时有很多新生在入学以前没有学过英语，是通过小外语语种参加高考的。

        北大对非外语专业本科生的英语要求相当高，仅从所学的教材对比就可以看出，几乎比国内所有大学的基础英语教材，明显难出一大块。

        按照后来英语考试分级计算，北大基础英语课程完成后应该相当于6级英语水平，而其它院校包括重点大学，基础英语也就是4级水平。

      那时候北大的毕业生，和其他院校的相比，英语水平普遍明显高出一大块儿，这和学校的要求比较高很有关系。在北大四年，我个人体会，似乎只有英语课，校方对学生的要求比较高。

        我们这个年级大约有80-100个本科生，在入学前没有学过英语，校方专门为这些学生开办了ABC小英语学习班，每周4个课时，共4个学期，每个学期17周，一共272个课时，要求一点不降低，基本就是从ABC开始直接达到6级水平。

        这确实很难，即使让一个一点基础也没有的人用全部精力去学习英语，在两年内达到这个水平，也不容易。

        当然在两年还必须完成其它专业课程的前提下，通过这门倒霉的而且难度不小的基础英语课。

        在ABC小班，我结识了同年级地理系同学老富，他来自黑龙江省，是个农家子弟，我们一直保持很好的关系。

        ABC小班的上课时间一般都选在晚上。

        大一大二期间，学习还是很紧张的，一天下来，确实很累，晚上上课，精力很难集中，对我来讲效果始终不好。

      我和老富都有这种感觉，我俩干脆时不常在上课前跑到校外一个“长征食堂”，轻轻松松改善改善，不知道从什么时候开始，这“改善”就过头了，开始小酌啤酒，一人一瓶，然后舒舒服服再去上课，反正校方没有规定，不允许“酒后上课”。

        问题是我俩酒量都很浅，一瓶啤酒下肚，基本就是面红耳赤，还有点小晕乎，然后跑到教室里，借着晕乎和舒服劲，一般都会先呼呼睡上一阵子。印象中，两年四个学期的英语课，我们大概有四分之一的课堂时间，都是在酒后的小睡眠中度过的。

        不过，我俩的学习早已超出教学进度，实际进度、成效都远远超出课堂的要求，所以老师表面上恨不得一见面就想踢我们的屁股，其实还是很包容的。

        北大本科生都是各地的“掐尖生”，确实是“各庄有各庄”的高招，我们这个ABC小班所有同学（甚至包括连汉语都说不明白的少数民族同学），两年后全部顺利过关，达到了校方的要求。

        我也是被逼无奈，稀里糊涂混过来了。我的哥们老富混的比我好，大学毕业前，他考取本校经济学系世界经济硕士研究生，这在当时是绝对热门的专业。在几百个学霸（绝大多数都从中学开始学英语的北大同学）当中，脱颖而出，他考了个英语单科第二，玩了把后来居上的好戏。

        我也是借着这个混劲儿，在大学四年级最后一个学期参加了“托福”考试，混到了580多分（满分大概是680分），可惜这种成绩只能算是“Very good（很好）”，获取外方奖学金出国留学的机会，几乎没有。

        您可能问我，你俩咋英语学得这样好？

        呵呵，上课不爱听讲是我们俩的共性，英语是我们弱项，我们课下都很努力，不甘示弱，都有股子后来居上的决心和狠劲，当然小小的诀窍还是有的。

        我们都很重视“张嘴英语”。在北大，锻炼英语口语和听力的机会特别多。

        那时候学校的大喇叭，每天最少有2个小时在反复播放英语《*概念》课文朗读，虽然哇啦哇啦挺招人烦，但如果静下来，充分利用这个好条件，对快速背诵这种很实用的课文，提高英语听力水平，找到语言的感觉，确实是事半功倍。

        此外，学校几乎天天都有各系请来的外国教授，做公共讲座。老外一般在这种讲座上都是直接用英语开侃，有很多时候是没有翻译的，开始可能觉得听着费力，但如果经常在下面滥竽充数，假装也能听懂，对英语的快速提升，也是事半功倍。

        校内有很多以英语为母语的留学生，随便结交几个，在交流过程中，尽可能用英语和对方扯淡，对提高口语和听力更是事倍功半。

        有这么好的条件，不用就是真的“二百五”了。

        当然，我这么一说，可能显得很轻松，其实“人前吃肉，人后挨揍”，我们都体验过无数次，比如仅仅大厚本的《新英汉字典》，人家老富三年就读烂了三大本，您说，这人后的功夫下得小吗？至于我，呵呵，不如老富！

        不过这种情况在北大同期毕业生中不能算是突出的，只不过我们的起点确实低了点。

        好在中国社会早已经进入全面开放阶段，学习外语的条件今非昔比，加上很多手机翻译软件，所以不用像我们以前那样玩命了。不过，我认为英语作为一种交流工具，既然要学，就要达到能够真正使用的目的，长期以来困扰很多年轻人的“哑巴”英语，只能看不能写、只能说不能听、只会考试不能应用的英语，确实需要付出更多的努力，才能够突破这种“半瓶子醋”的瓶颈。

        我的体会是，英语ABC起步有些难，一旦能够熟练背诵百十篇趣味中级水平的短文，就会发现，英语越学容易。

        话说，学会英语，特别是达到一定的语言造诣，其实是件挺有意思的事情。

        学英语，是我入大学以后碰到的第一个难题，幸好在一个学习气氛相当不错的地方，得到快速的提升，所以到了三年级，我基本可以听懂外教直接使用英语的教学了。

先前那点事儿第三部 1

照片，我们和留学生、年轻的外教经常一起扯淡，外语在不知不觉中得到实用性的提升。