军人的天职是保家卫国，医生的天职是救死扶伤，老师的天职是教书育人。做为教师“育人”远远要比“教书”重要的多！“你除了关注学生的成绩，关注过他们的心理吗？”韦志中老师的课上一个浅显的问题，震动了多少老师的心啊！关注孩子们的内心世界，关心他们的精神生活。孩子就像娇嫩的花朵，需要我们用心去呵护，用爱去浇灌。
一、用心的教育才是最有效的教育！
面对青春期的孩子，他们敏感叛逆，对于父母和老师，他们都是充满着抵触情绪的，怎么样才能使对他们的教育有效呢？只要老师用爱心、耐心去面对他们，才能走进孩子们的心里！
还记得2009年我担任毕业班班主任，班级里有个顽皮的学生，我们称他为小顾同学。他家离学校很远，在学校住宿。这学生有着“顽童”的天性，常常管不住自己，学习成绩极不稳定。我不知与他谈过多少心，可是他的表现总是好几天就松懈了。后来没办法我就给他定了个规矩，他每天的各科作业我都亲自检查，每每发现了他的进步，我就及时表扬。平时他稍有松懈，我就想尽办法调动他的积极性。还跟他打赌，赌他的成绩，赌注有时候是一瓶饮料，有时候是二斤苹果，男孩子的好胜心里，让他很努力的想赢我。而我也经常做点小手脚，让他赢。就这样经过一年的努力，顾寒丹顺利考上重点高中。这孩子每次回忆这段难忘时光，都会由衷的说“没有我的孙老师，就没有我的今天！”听到孩子这样的话，作为老师真的感觉很高兴很开心，没有什么比看到孩子的成绩更加值得骄傲的事了。由此也让我明白了，用心的教育才是最有效的教育！
二、有爱的教育才是最成功的教育。
心与心的碰撞，爱与爱的共鸣，才能让教育绽放最美的光彩！记得那是2012年秋天，在这收获的季节我又接了一届新的学生，在第一天迎接新生的日子，我就看到学生的队伍中有一名眉头紧锁，一脸落寞的男孩，这个孩子的表情刻在了我的心里。经过多方打听，得知这个男孩叫小石，父母离异，父亲从不过问他的生活，母亲为了供他上学去了外地打工，他生活在舅舅家里，性格孤僻，沉默寡言，学习上缺乏自信。记得有一个周六，我到学校去取东西，看到他一个人坐在，教学楼门口的台阶上。空荡荡的操场，空荡荡的教学楼，只有他那瘦小的身影，显得那么孤寂和无助。我问他：“周末了，为什么不回家呢？”他非常无奈的回答说：“我舅妈说，就放两天假，就别回去了，让我在学校呆着。”听完她吞吞吐吐的回答，我的心被震动了说不出的心疼和怜惜！可怜的孩子！从此我在生活上关心他，在学习上鼓励他，给了他温暖和帮助。他没吃早饭时的一个面包，他生病时的一盒药……，我从心里对他的关爱，让孩子得到了久违的关注和信任。一次次的谈心，终于让我走进了小石同学的心，得到了他的信任，他开始和我说心里话。就这样这个学生一点点的开朗了起来，他的成绩也不断进步。最后以优异的成绩考上了重点高中。还记得他回学校看我的时候，拉着我的手跟我说：“老师，你是除了我妈妈对我最好的人！”孩子的赞美是真诚的，也坚定了我用爱做教育的决心！
教育的真谛是爱,教育的最终目的是促进学生的最优化发展,作为班主任,让我们都伸出双手,拿出全部的爱,学会倾听孩子,学会信任孩子,和孩子做真正的朋友,把和谐德育理念升华,和同学们一起去享受成长的幸福、快乐!
网友评论