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信息素养提升之教学PPT的设计与制作——听梁勇校长讲座带给我的反

信息素养提升之教学PPT的设计与制作——听梁勇校长讲座带给我的反

作者: 铁西061刘海燕 | 来源:发表于2019-07-26 09:59 被阅读0次

    信息素养提升之教学PPT的设计与制作——听梁勇校长讲座带给我的反思

                    铁西061  刘海燕

            今天晚上让我在信息素养提升班有学到了非常实用的知识——教学PPT的设计与制作,可以说这次的讲座的确让我在今后制作PPT的时候会有很大的提高,如果说原来的自己制作PPT可以得三分的话,通过今天晚上的学习我完全可以得到五分了!

            PPT的三个功能分别是情境创设、化抽象为直观和交互练习。第三个功能在语文学习中非常实用,比如拼字游戏、造句游戏等都可以提高课堂教学中学生学习的兴趣,这样就会让老师的课堂教学效果起到事半功倍的最佳状态。

            在制作PPT的过程中,要把握设计原则:单页要注意一目了然、视觉化,其中视觉化的两个要点是文字颜色要相关,而且图文并茂,同时还要注重美观。

            梁勇校长给我们展示的优秀PPT作品也给我很多的启示,实验动画效果特别形象逼真。生活中的电影海报等都给我们制作PPT的时候带来灵感。制作PPT的一些小技巧,在百度经验和微信公众号等方面都会受到很好的启示。我们还要恰当地运用PPT网络资源,模板、图片、字体、配色都要有自己的风格,“风格即人”,这句话不仅适用于文章,同样也适用于PPT制作,我们要形成自己的制作风格,争取成为专业人士。

            对于今天晚上的三项作业其实我都认真完成了,正如梁勇校长说的,PPT有毒,他的作业也是“有毒”,我听完课就迫不及待地按照最新学习的知识重新制作修改了以前的PPT,忽然发现自己好厉害!居然也能制作修改出这样好的课件,我想,等到开学以后,把这些先进技术运用到课堂上,一定会带给学生不一样的感觉!

            下面是我三项作业之中的一项,我把它发出来,希望得到大家的指导。这是采用了创客帖中的模板修改的课件,其中的一部分文字颜色图片也做了处理。另外,我在词语过关中也采用了触发器,这样可以在课堂上激发学生的学习积极性。

            梁勇校长说得好有道理,只有自己亲手制作才会发现问题,然后解决问题,最后形成自己的风格。我在今后的课堂教学中,一定会坚持自己制作出适合学生的好的PPT,在课堂教学中要让这些PPT给学生的学习带来灵感,带来兴趣。我们要运用技术思维,大胆尝试运用,在实践中不断学习,不断进步,不断成长!

            在这个2019年的暑假,在兴成长计划的大课堂,我一定会成长为一个不一样的我!

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