现在,无论是学校还是社会,都在提倡全民阅读,那么,到底什么是阅读?只是我们简单的理解是增加知识,解决问题吗?
《可怕的两岁》中说,阅读不是一种能力,而是多种能力之间的相互作用,现在就来看看都有哪些能力
一,探究能力。阅读是一种 探究,探索和发现行为。是孩子了解周围事物原理的最佳方法之一。
二,想象力。阅读是一种想象行为。缺乏想象力,语言就是空洞的,意义尽失!
三,协调能力。阅读是身体与精神,即手,眼,脑相协调的过程。
阅读是一个综合能力的体现,而这种综合能力也是培养一个优秀孩子的最佳方法。
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