1、幸福星期五,每天能井然有序,已然是一种幸福。虽然总会有不尽人意,该生活时认真生活,该工作时工作,什么时间做什么事,开心最重要
走在路上,看着接小朋友放学的家长,工地上收工回家的工人,马路旁打扫街道的环卫工人,来往的车辆 ,在夕阳下,这些简单的瞬间,热气腾腾
2、今天观察到一个小细节,给到情绪价值,让每一个人被看见,把氛围感拉满
人人都希望听好的话,即便是一些日常的常规,大部分人都能按时做到,但是几乎没有人会专门去说这个,而是总是挑着你的缺点说,总是以通报为主,以此来告诫大家不要踩底线。今天的一位值班老师,巡课时,把提前进入教室的班级的老师单独拿出来说了一下,大意就是这样做很好。因为按照以往来看,一般都是发某某班级正式铃响后还没有老师等类似这样的。换个角度看,事情又不一样。
另外一次是去年,当时组长说让我去参见今年的集备,到时候要去区里汇报。开会时,组里所有的老师都在,组长公布这个消息她说:“区教研员点名要你去汇报。”我也不知道是不是真的是,虽然很可能是每个人都会要轮到一次。但是组长这个情绪价值感,真的是拉到了极致。不管是怎么样的,我也更愿意带着愉快的心情去完成。都得要做,何不开心一点的做
3、没有的都觉得好,永远都觉得人家家里的是好的,学生也是人家家里的管理的好,有礼貌,懂规矩。即便是一些很小的举动,也能感到温暖。这样的师生合作,师师合作也是一种幸福。
下午第一节,一走进去,一是就能明显感到学生身上那种积极向上的状态,整体素质很高,大家都很在线,课堂氛围就立刻起来了。二是整体教室干净整洁,学生的东西摆放有序,讲台收拾得整齐,一眼看过去就非常舒适。这种双向奔赴的感觉,真好。
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