今天偶然看到王君老师们新课例《我是一个演员———以张译为例探讨职业的艺术境界》。王君老师是张译的粉丝，对张译文喜欢丝毫不掩饰，现在又把张译搬进课堂，其中对张译的生平经历、代表作品、获奖经历都成了课堂上的各类挑战题型，看来在王君老师眼中，一切皆可入课。教法与活法真的是完美打通，上课如玩一般。这样的课，谁不想上呢？
学生也被分为四大组，然后根据回答问题表现小组计分，最后一名要做50个蹲起，学生们慢慢进入状态，开启抢答模式。
自己真是要更新观念了，太僵化甚至是倒退。不过，家长一个微信语音打断了，没有看完。
今天听王君老师的课，上午《陋室铭》，下午《记承天寺夜游》，上午和下午分别听了王老师的专题讲座。 这两篇文章是经典篇...
今天看王君老师的讲座《青春语文，一路修行》，讲座第一板块是见自我。君姐提倡活法即教法，活得热气腾腾，教得也热气腾腾...
今天第一次感受到教材与生活是那么的贴近，才真正领悟到师傅所提倡的打通教法和活法的意义。真的，我们的生活就浓缩在一篇...
今天听了王君老师的讲座，听了王君老师的现场版《苏州园林》及《河中石兽》的授课，我只想感叹一句：“吾，服为确论！” ...
老师的生活状态一定程度上决定了学生对自己未来的幸福感的乐观与否。除了家人之外，老师是学生接触最多的社会人，几乎天天...
今天家里来了客人，所以没有那么多的时间来顾及孩子的学习， 但是孩子却非常有秩序的完成了一切，包括自觉地完成...
王 君 青春语文的教法探索，经历了很多阶段。每一种教法的出现，其实都和我的生命状态有关。教法和活法，是天然对应的...
知道王君老师不久之后，我就知道了尹东老师，因为王君老师的文章里经常出现这个神话一般的人物。从王君老师的文字里知道，...
这几天看了王君老师的青春之语文“名师经典系列”《听王君讲作文》，感慨颇多。 对王君老师的名字，我是才知道不久的，对...
论这个世上谁最任性嚣张 谁最社会大佬 我谁都不服 就服这位大哥
本文标题：论打通教法与活法，我最服王君老师
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