虽然我们生活在同一片天空下。生活的经历也大致相同，但每个人经历的心路不同，所以每个人的道路也不同。
——郁秀《花季雨季》
研究员让两组孩子进行同样的任务，完成后，一组孩子被夸认真，努力。另一组则被夸聪明。
被夸聪明的孩子，接下来往往都选择更容易的题目，遇到难题更容易气馁和放弃。而被夸认真、努力的孩子则乐于选择更难的题目。
心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验，都发现了相同的结果，不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。
学生时代，从小被夸聪明的学霸总是偷着用功学习，不敢让别人知道他用功，考前总说自己没有学习，考完试之后总是出乎意料的好。其实就是被夸聪明，夸怕了。害怕自己不被肯定。如果自己要很努力才能获得成功，就不是聪明的。
一个总是在月考年级前十的学霸，在每次大考比如高考前的模拟测试都忘记了涂答题卡，导致选择题零分。
他是因为高考没有涂答题卡才回来复读的。
毫不怀疑他是无法面对自己的成绩排名，才一而再再而三地忘记。考试总是起起伏伏，在市重点中学全市模拟统考，因为他不可能保证每次都那么优秀。总是被夸聪明，优秀，天之骄子。登高跌重，连一次失败都经历不起，只好先选择逃避。
但人生，没有月考，只有高考。没有预演，每一次都是真枪实战。没有替身，也无法临阵脱逃。
其实夸聪明，是结果论。只有结果对了并且轻易获得成功才会被定义为聪明。
而努力、认真则是过程导向，不管做得结果怎么样，过程都会被看见，都会得到肯定。孩子自然就会愿意试错，不怕犯错，越挫越勇。
中学时代，我们班的总是考第一的学霸让我印象最深的事情是，有一次发练习答案的时候，她很兴奋地说，“太好了，终于发答案了，我最喜欢对答案了！”
我们对答案和分数，如若猛虎，避之不及，她却为之兴奋不已。这样的学霸，成绩怎么会不好。
夸孩子聪明鼓励孩子，其实是一种恐吓，下次错了，就不聪明了。
给孩子夸奖，要看见孩子的付出，肯定他的努力，给他直面人生的勇气。
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