我自己是阅读的终身受益者。
作为唯一一代独生子女的一员，是阅读从小陪伴了我，给了我安慰，给了我教养，给了我知识，也给了我对整个世界的认知。当我成为母亲，我深知，我能孩子最好的礼物，就是陪他读书！
现在孩子小学1年级，回首这7年的陪伴，可以说都是无心之举，却又是按部就班，循序渐进的过程。
制定计划，扫除障碍
从孩子三岁开始，我们选择孩子感兴趣的书籍，以“极！大！”的耐心，用各种孩子喜欢的方式一起读书，日积月累，量变带来了质变！亲子读书是堪比“兄弟姐妹”的贴身陪伴。
为培养阅读习惯我们制订了一个“一百天一百本”计划。每天读书打卡在朋友圈，坚持读书100天，这中间即使旅行在路上、妈妈出差以及生病都没有间断。一百天内我们读了三套儿童科普类系列书籍，尤其喜欢这套“How & Why系列”特别适合小朋友！内容非常贴近生活，每页大插图配合只讲一个主题，每天可以随时开始又随时接上阅读。
其中对100本贡献最大的一套书叫做“开心的米莉茉莉”。这书是我还不太会买儿童书时收入的！一开始儿子很排斥，觉得这是女生读的书。但是后来我们发现有些“环保”、“友爱”或者“和平”的大主题他也很喜欢。我们就每天挑选三本来读，读完再让儿子把书中的故事复述一遍“给我讲睡前故事”…久而久之，不但认识了字，表达能力也提高不少！
尊重兴趣，启发思考
孩子可以独立阅读以后，那真的是打开了新世界的大门！
突然多了一个思维方式不同的伙伴！多了一个可以共同探讨交流的挚友！多了一个语出惊人的“专家”…为识字和养成读书习惯付出的时间、精力都是值得的！
他喜欢军事和科学类书籍，尤其热爱航空母舰，碰到相关的书籍，便废寝忘食，手不释卷。作为母亲，我非常高兴看到这样的景象，同时对于深奥艰深的专业性描述也很担心，很怕孩子看不懂就会丧失兴趣，半途而废。由此，虽然不能像去学认字那样逐字逐句的给他朗读，但是在他每读完一个篇章就跟他一起讨论，帮助他梳理要点，总结归纳，再画出思维导图，尽可能的启发他完善关于航空母舰的各种知识。
全面涉猎，发展能力
男孩子对军事科技感兴趣无可厚非，但是也不能偏废其它类型的读物，尤其班主任邹老师也多次强调过孩子阅读多样性的好处。为了培养孩子对文史阅读的兴趣，我们一有空就去泡图书馆，我会尽量用最有趣的方式给他讲解故事内容，然后跟他笑作一团。现在，不需要我的督促强调，孩子也开始主动阅读文史类书籍，同样的爱不释手。为了更高质量的阅读，我曾经跟班主任邹老师探讨过更有效的方法，老师建议我们跟孩子一起画思维导图，做笔记。这简直就是挖掘到了一个大宝藏，孩子的理解力和表达力都得到了很好的锻炼和提高。
制造氛围，各自欢喜
我家三口人，每天的休闲活动就是一人捧着一本书，守着一盆水果。时而捧腹，时而叹息，时而潸然。。。。。。阅读，构筑了我们的思想和认知！无论未来我的孩子是毫无建树，还是功勋卓著，只要有书的陪伴，就时刻拥有明媚恢弘的内心世界！陪孩子读书，是参与一个生命的成长与构建，也是再给自己一次青春；陪孩子读书，然后他成为他，我成为我。。。
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