截止到今天21天的写作计划已经过去了一周的时间。在写作训练开始之前,我对于三周写作的题材有过初步的设定,但第一周的实践在落实的过程中确实是坎坷多变,但总的来说第一周的选题没有离我预想的内容偏差很多。
第一篇文章诞生于国际儿童节的前夜,因为怕完不成计划,我的文章都会提前一天写出了,第二天修改后在提交。第一篇文章选择中国民歌色彩区这个知识点的缘由是在考研复试的考场上老师问了我这个问题,但是我没有做出相应的解释。如果说完全是一个陌生的词汇我可能仅仅意识到我学科基础知识的欠缺,但出了考场我发现在我手边樊祖荫老师的文章中我就看到过这个词,熟悉又陌生,后悔自己当时知识看了文章,但对于不懂的知识没有仔细查阅,希望自己在之后的学习中能够更加全面和认真。解答了自己最近最为bug的问题,之后的5天我都选择了自己感兴趣的题材。从小学习了多门传统乐器,但只有二胡的陪伴我时间最久的,我选择了两个人物代表着二胡的过去和未来。每一个学习演奏二胡的孩子都逃不过刘天华老师的十大名曲,从适合小朋友演奏的《光明行》到入选古今中外类别的《病中吟》。在学习中国传统音乐的过程中,我了解了刘天华音乐思想的另外一面,原来我所接触的二胡曲目知识刘天华国乐思想实践的冰山一角。起初我想论述的是刘天华的时代思想,后来在查阅多方资料的过程中,发现这个主题涉及的内容过于宏大,以我现在的能力还无法准确的表达,所以还是以自身的实践为基础,站在国乐思想的角度回看二胡发展,写下了文章。第二篇文章我选择了高韶青的韶琴,因为我认为传播传统音乐的方式有很多种媒介供我们选择,但主体都是传统的二胡。但是高韶琴从根本改变了传统二胡的形制,将韶琴融入到了国际舞台,由合作转化为共同创作,韶琴成为了西方乐队中独特的音乐元素。
之后的三篇文章都是选择了自己喜欢的作品。我个人十分喜欢芭蕾艺术,《红色娘子军》以及《大红灯笼高高挂》我都是看的芭蕾舞剧的版本,相较于欧洲传统的芭蕾剧目以及现代新兴的现代舞剧,带有中国元素的芭蕾舞剧更能为人们所接受。其实有考虑过写《牡丹亭》、《敦煌》、《黄河》等中芭优秀的剧目,但是从传统音乐的角度出发,我选择的两部作品运用中国传统音乐的特质会更加突出。
总的来说,第一个周的写作选题都是基于我自身的经历以及我所感兴趣的艺术门类。在这7天里,慢慢习惯了每天写作的过程,通过一个小小的选题去浏览大量的资料,在选题的过程中也对自己的能力有了认识,对于自己能够承担多大的议题有了估量。明天即将开启我的第二周的写作计划,内容是关于戏曲音乐方面的6篇文章,希望通过六个小角度的评述收获对戏曲音乐更多的认识。
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