昊是班里的插班生。性格内向,不爱与人沟通,学习成绩属令人担忧那一类型的。
今天,昊却和往常不大一样。早读时便哈欠连天。第一节课上,竟然睡上了,因为正在学习新的知识,不想让基础差的他再落下,所以将他叫醒。怎耐一个转身,他的上下眼皮就又开始打架了。我鼓励同学们大声读书,赶跑昊的“瞌睡虫”,孩子们都激情高涨,可昊呢?依然点头瞌脑,偶尔强睁一下眼,刚刚张半开,却又无力地合上了。
情况不大对,下了课立即联系了家长。昊的妈妈说,昨天回老家有事,把孩子交给爷爷看一天,有可能玩姐姐的手机,夜里睡晚了。让老师观察一下。
第二节课开始了,我简单给配班老师说了昊的情况。上课不到十分钟,老师忧心忡忡地找到我。“昊呀,已经睡着了!喊也喊不醒……”不能等了,得让孩子休息休息。联系了家长将孩子接回去了。
下午上课时,昊依然是上午的状态,坐在教室里也是毫无意义,索性又联系家长带孩子回家去休息。
手机是无数大人和小孩手中的宝贝,人们的生活已经离不开它了。利用好了,可以让我们的工作事半功倍,让我们的生活丰富多彩,如果利用不好就会毁家庭、甚至毁人生。愿我们能管控好自己的手机,不要成为手机的牺牲品。
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