一个人只要来到这个社会，无论大小，就得遵守这个社会的规则。我们只有在规则之下，才能更自己的生活。
但面对小孩子时，却常常有种建立规则容易，而执行规则就困难的无奈感。如何让双方都能心平气和呢？
1-在意识层面改变对规则的认识。
规则是教养，而非禁止。
对于3岁之前的孩子来说，规则是为了建立有规律的生活和习惯。他们喜欢熟悉的生活程序，重复性的、有规律的生活让他们觉得有安全感，并有利于他们意识到这些习惯的存在，从而逐渐建立习惯。
3岁前的规则应该是保护宝宝自身的安全，以不伤害他人和公物为界限。
2-规则让孩子学习社会规则。
之前听到一个刚上一年级的小朋友被退回，原因就是孩子虽然进入了一年级，但在上课时随心所欲，想什么时候乱跑就乱跑，让老师很头疼，最终被退学。这就是孩子在幼儿园没有形成规则意识。虽然孩子小，但我们只要与孩子约定，想办法，用一些小方式，手势来提醒孩子需要遵守的规则，长此以往孩子就会养成习惯，自然习得规则。
3-规则让孩子建立学习习惯。
在学龄前期，建立对学习的规则，才能好更好的适应高年级的学习生活，也会让学习更高效。
规则制定要合乎孩子的年龄特点，切不可不切实际。同时制定规则要告诉遵守规则的好处与不遵守的坏处，让孩子理解后，孩子才会更易遵守规则。
在执行规则的过程中，我们也要想办法来引导孩子去遵守，而不是坚硬的必须执行，到最后，只能适得其反。
就比如孩子爱吃糖，可吃糖对牙齿不好，如果遇到一些节日，还死守规则，不让孩子碰，孩子只能自己偷偷吃，只要没有父母的约束，就会将规则抛之脑后！
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