节节草36——【我的狗飚尿作文】

                  我的狗飙尿作文

      我的整个小学学习生活都是在懵里懵懂、糊里糊涂中度过的。一至三年级我在村小读书，一年级就换了三名老师，堂嫂刚刚教完我们的拼音就被选调到乡上去了，由刚刚初中毕业的大队书记的女儿来代了一学期的课，期末考试，全班28人，第一名也仅仅单科及格，那就是我。一年级下册由一个高中没读完就顶替他父亲接班的老师来上课。他上课经常是一屁股坐在某位同学的课桌上，对着课本从头到尾念一遍，然后跑到教室外敲响挂在屋檐下那块生锈的犁铧，想什么时候下课就什么时候下课，想什么时候放学就什么时候放学，反正他一个人承包了语文、数学、思品、音乐等所有的课程，时间都由他自由安排。那位年轻的老师经常在最后一节课的时候喊班上同学去帮他烧火煮饭，我是被他叫最多的一个，不过烧火对农村娃来说是非常简单的事，我们也没有觉得有什么不妥，反而为能帮老师做事而感到骄傲。我曾在一次帮着烧火的时候亲眼看见那位老师把面条和水一起下锅，煮出一锅糊糊。老师啥都会的形象在我心目中轰然崩塌。后来班上还换过一位民办教师。

      就是在那村上，在不断更换老师的过程中，我上完了小学三年级，准确地说是野完了三年。校园后面的小山、前面的小河，都留下了我顽劣的足迹。就是通知书上没有留下父母想要的分数。9岁那年，堂嫂对我爸爸说：“花兰子那么聪明一个娃娃，竟然考试都考不及格，转学到乡上我班……”于是，我成了堂嫂班上的一员。

      初到一个新的环境，我身上的野性收敛了不少，不过每堂课都在坐飞机。老师问我为什么不做笔记，我憨乎乎地问：“什么是笔记？”第一天放学回家路上，我依然如往常一样在路过的小河沟里摸螃蟹，在黄荆树上抓金龟子。第二天一进教室，组长检查家庭作业，我一个字没摸。组长告状到堂嫂那儿，堂嫂问我为什么不做家庭作业，我傻傻地问：“什么是家庭作业。”堂嫂气得一下把我的空白作业本扔得老远老远，并罚我跪在教室外的乒乓台上去补作业。可我是真的不知道何为家庭作业，一面跪着一面偷偷玩地上的蚂蚁。一节课后本子上依然一片空白，堂嫂不得不拿着书、牵着我的耳朵，一点一点地给我讲规矩。

      在堂嫂的调教下，我学习慢慢步入正轨，不过，我最怕写作文了。每次写作文，看同学们埋首在本子上笔走龙蛇，教室里发出笔尖划过纸面“沙沙沙”的声音，我却咬着笔头无处下笔。常常是到了下课，别的同学写了几大页，我却只有两三行。堂嫂对我写作文算是彻底失望了，不止一次说我：“狗飙尿也要飙出一点来嘛，你写作文连狗飙尿都不如。”就为那句狗飚尿，我还专门去观察了狗是如何飚尿的。

      堂嫂有一个习惯，忙的时候就把作文本抱回家让幺爷爷批改。幺爷爷退休在家没事做也乐得帮忙。他总是用小楷毛笔工工整整地旁批，下评语，一篇作文改下来，本子上到处都是红色的印迹。而我作文本上常常是评语比作文还长。幺爷爷不止一次叹息着对我说：“幺孙女呀，你那么聪明，经常张嘴就是顺口溜，为什么就写不好作文呢？”唉，谁不想写好作文呀，可我就是写不好，我有什么办法呀。

      四年级下学期，又一次到了写作文的时间，这次堂嫂让写时令作文——家乡的油菜，那几天恰好是收油菜的时候，对油菜我太熟悉了，就从种油菜到菜花开再到收油菜，竟然不知不觉写了三大篇，堂嫂吃惊地瞪大了眼睛，美美表扬了我一顿，并在班上把我的作文当作范文来念。幺爷爷更是给我下了整整一页的评语，其中不乏鼓励肯定之词。不知道我的哪根神经突然归位，从那以后，我对写作文是一发不可收拾，并就此养成天天写日记的习惯，作文也经常被作为范文在班上传阅。

      一次刺激，我的写作潜能被激活，告别了狗飙尿作文，爱上了写作，并有了属于自己的小小收获。原来，我也是可以写好作文的，想想都美。

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