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集体荣誉感的养成

集体荣誉感的养成

作者: 李亭叡 | 来源:发表于2022-10-14 20:17 被阅读0次

集体荣誉感是一种与集体共荣辱的情感体验,直接关系到孩子在班级的归属感和安全感,也关系到集体的凝聚力和发展动力。培养学生的集体荣誉感对班级建设至关重要。

细心观察,发现为班级默默付出的行为及时表扬,并在班级设置“我为班级做贡献”专栏,树立榜样,引导孩子为班级做实事。获得只会滋生更大的欲望,唯有付出才会体会真正的快乐,对班级的感情在付出的过程中越来越深。

举办竞争性活动,在活动中凝心聚力。每次拨河比赛,观众也会被集体的力量所打动,不自觉为班级呐喊助威。可以开展组与组之间的对战,体育运动、文明建设、学习成绩等方面均可,为小组荣誉而战的同学,自然而然会热爱班级,进而热爱我们的祖国。

做好帮扶工作,对班里学习成绩差或者家庭有困难的同学成立互助小组,帮助解决一些生活中或心理上的困难。也可以带孩子一起为学弟学妹送温暖,激发孩子们对同伴的关心之情,丰富生活体验,提升家国情怀。

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