现在的教育有点成王败寇的感觉，无论什么方法，只要孩子成为别人眼中的孩子，父母就有人追捧，适不适合自家孩子暂且不说，干货拿来我先试试看。孩子似乎成了实验品。一旦追随的教育成果出了问题。就是那个别人家的孩子还原成一个实实在在的人时，有缺点有不尽人如意的地方，立马怀疑，就像实验进行了一半，模型不是想象中的完美，这咋办？
网络时代，教育和网红一样了。捧你，贬你，心思都花在别人身上，请问，你自己的成长呢？你的孩子呢？你了解自己和孩子有多少呢？
我们提倡博采众长集一家之言，但是我们更希望静下心来沉淀和成长。别人再好的理论，也要结合实际情况。家庭的生态环境，孩子自身的秉性，家庭及孩子所处的大环境，这都是需要考虑进去的因素。
再说，现在都是一个孩子教育的理念，如果家有两三个甚至三四个孩子是否都能如此，就不得而知了。因为对老大的方法也许根本对老二没用。
成功的单一评价，让我们把目光更多投在那些学习成绩优秀的孩子和家长身上，其实到底什么是成功的人生，什么样的人生才是成功的人生？我们冷静想过这个问题吗？学习成绩只是前十几年的结果，以后的人生是什么样呢？
昨天跟一个小学同学联系上了，她青春靓丽，广场舞跳得有模有样。
电话打通，她快乐的声音让耳膜沾染了喜悦，整个人被她的情绪调动了起来。
记得上学时她是个内向的女孩，偶尔会笑一笑，笑容甜甜的。不善言谈学习成绩很一般，也没发现她有任何其它的特长。
若干年过后，她的样子依旧，笑容依旧。她说自己觉得很幸福，俩孩子都懂事，一个高中一个初中，自理能力强，家庭和睦。虽然没有多少文化，但是他们两口子勤劳能干，日子过得有滋有味。忙时干活，闲了就跳舞玩。
老公孩子都很支持她跳舞。只要她快乐了，他们也都很高兴。
她不代表别人，她只代表她自己。她过得很幸福，我觉得每个人无论在哪个阶段，终究不就是让自己幸福么？她做到了，她到底是成功还是不成功呢？
我们要做的，就是让自己快乐幸福起来，无论做什么，无论目前的状况怎么样，把自己的生活安排明白。知道自己想要什么，然后给孩子一个安定祥和的家庭环境，“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句话，不仅仅指学习知识，更在告诫父母，学习成长自己才是根本。
学习让自己平和、谦逊、宽厚、仁爱、智慧、包容、理解、豁达、开阔、长远、分辨、耐心、了解、融会贯通。
学习让自己不焦虑、不急躁、不攀比、不跟风、不盲目。
有时间多和大自然接触和对话。大自然在兢兢业业地教诲着人们，只要你善于静心聆听和观察，会明白很多事物内在的规律和生命的真谛。
别人家的孩子终究与你无关，养好自己的心，陪好自己的娃。
2021.3.22
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