减负

作者: 柯颖时光记录 | 来源:发表于2023-11-22 23:52 被阅读0次
学会给自己减负。把注意力放在对自己有益的人和事上。照顾好孩子家人和自己。保持:健康,运动,心情。追求自己想要的人生!

1.学会给自己身体减负,保持健康。

人到中年,对自己的身体会越来越了解。以前看电视剧,一般快要不行的人,都会说这样一句话。“我自己的身体我了解”。意思是劝告旁人不用再为自己救治了。当时听到这句话。会很疑惑,自己怎么了解啊?确定吗?

直到随着年龄增长,才慢慢有体会。自己的身体确实自己更了解。比如胃肠消化能力比较薄弱的人,都会有这种时候,吃太辣的,太油腻的。肚子可能就不舒服。或者熬太晚,第二天就会一脸菜色。

身体底子比较差的人,进入秋冬天比较怕冷,衣服穿得少就容易受凉。无关乎其他,只因了解,所以早早提前加衣或做好其他准备。

人到中年,学会给自己减负,多吃当季菜,多吃一些粗粮食物。(南瓜、红薯、山药、西兰花,紫甘蓝等等)。假如那天馋了,也会吃吃自己喜欢的。解放一下馋虫。但因为对身体的了解,会用健康又理性的方式对待自己的身体。

2.保持运动

老实说,这有点难。因为我自己这方面就做得不好。以前就是三天打鱼,两天晒网。现在更是没啥动力。

但我在休息的时候,也会尽量让自己动起来,那怕没有达到预期。

在舒适区自律这本书里,作者就表达过,她是这样保持运动的,找自己喜欢的,运动的形式有很多,每个人的身体状况也不一样,只有自己觉得能接受才是好的。

比如可以跟着自己喜欢的音乐,开启运动。或者躺在床上追剧的时候,一边看一边做。还可以拿出瑜伽垫,看书的时候顺便做一些简单的动作。

3.聚焦自己,放下期待,学会给情绪减负

人到中年,我们不再纠结于无用的事,也学会远离纠缠消耗我们的人。虽然也会有各种情绪,但很快就能察觉,并且学会转化自己的情绪。

面对家人也能不用自己的标准对待每个人,也不过分期待。遇事聚焦自己。先把自己安抚好,先处理情绪,再处理事。

4.找到天赋所在,积累专长

看过一本书,里面说到,如果不知道自己想要什么,没有目标。那就把时间拉长一些来看。你想要过什么样的生活。写下来,再倒推回来,如果你要过这样的生活,你应该怎么做才能更接近呢?

或许答案不言而喻,你想成为一名专业人士,那你首先要在那个领域深耕。如果你想成为一名自有职业者,那你应该先了解下哪些工作可以助力你实现,然后再开始尝试。

或者你打算在多少岁之前做到什么位置,那就对照看看自己还要那些能力才能做到。欠缺的地方就学习提升。

梁实秋说,中年的妙趣在于相当的认识人生,认识自己,从而做自己所能做的事,享受自己所能享受的生活。

深以为然,人到中年。我们开始认识人生的乐趣,也越来越了解自己,知世故而不世故。做自己力所能及的事,也学会享受自己的生活。

相关文章

  • 只有给老师减负才能给学生减负

    1.减负要抓住“根” 上头又发文件说要减负了。减负,减负,减了二十多年还要减负? 其实自我参加...

  • 给自己减负的家长

    最近国家一直倡导减负,给学生减负,给家长减负,给老师减负。给老师减负只求各项检查少一点,让我们释放出时间专心...

  • 减负减负!

    不知从哪时开始,学习就变得越来越沉重,孩子的压力越来越大,家长的负担也越来越重。 今天到同学家给她的二宝复训。原因...

  • 请不要再给中国孩子减负了!

    减负不减负,高考还得凭分数。 高考一旦落了榜,孩子长大没出路。 国家减负我不减,自己孩子自己管。 01 “减负”这...

  • 【如梦令】双减

    校内校外减负,立德树人要务。 守育人初心,坚持并举五育。 减负,减负,青春趣味十足。

  • 有感于学生减负

    所谓减负,顾名思义就是减轻负担。对于一个学生来说,就是减轻课业负担。减负减负喊了这么多年,可是学生们真的减负了吗?...

  • 减负,还是减负!

    现在的孩子书包有多重?粗略估计,就是小学低段恐怕也要10多斤。这对于壮实的孩子,当然不在话下,但那些羸弱的...

  • 宝宝不高兴,问题很严重!

    刷微博看到一条热门,教育部部长陈宝生在两会上讲到:减负难,减负难,减负再难也要减。如果今天不减负,明日负担...

  • 教改减负几十年 学生和家长的负担为什么越减越重

    2016-07-09 10:41 减负、减负、减负。。。。。。从专家到教育负责机构,从学校到老师,从家长到学生,这...

  • 关于这个我不懂的世界

    从义务教育减负开始,就不知道这世界咋了?到底是给教育减负?还是给孩子减负?还是给老师减负? 医生大大只能通过卖惨博...

网友评论

    本文标题:减负

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ndbwwdtx.html