读《悠悠岁月》

    今年诺贝尔文学奖颁布的当天，兔子先生就给我订了一本《悠悠岁月》。

    收到书后一直没有看，趁合围管理的时间打开书页，却发现是我这么多年读起来最麻烦的一本书。我花了二十天才读完这本书，查阅每一个历史事件，涉及到的人物、书籍和当时的热门电影，做了无数笔记才仿佛对作品有了一点了解。有作家评这本书具有很强的艺术实验性，有元小说的性质。而能够引起共鸣的一些话语，让我不由得代入自己的想法。

    在阅读的同时，兔子先生给推荐了好几篇他认为非常好的书评及作者介绍，我一直没看，我认为在读一本新书的时候，必须要自己来理解这本书的核心内容，如果过早的去看了别人的书评，会产生一些影响或者是先入为主的一些思想，就如我从来不看电视剧而看原著一样，直到今日才看了那些书评。

    作者安妮·埃尔诺，法国著名女作家，诺奖颁奖词“以勇气和临床医生般的敏锐，揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束。”苏格拉底曾经有经典的三问：“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”记得有人说过，如果一部文学作品涉及到这三个层面就会获得诺奖，这本书通过其自身经历，把读者带入自1941年到2006年期间发生的一切记忆，从国际风云到家庭聚会，从饮食服装到个人隐私，里面就常常有需要思考的人生。

    百度对这本书是这样介绍的：“本书作者用自己首创的'无人称自传'的写作方式描述了一个人从小到老60多年的成长过程以及时代的变迁。像一本老照片集，唤醒人们的集体记忆，恢复历史的真实意义，反映时间的流逝和世界的演变”。私以为起到断代作用的黑白照片和彩色照片，揭示了人性的弱点，憧憬自由的生活，对社会更迭加速发展中，不断适应的过程。

    从战后的“腹泻、抽搐、白喉、百日咳、麻疹、水痘、腮腺炎、耳炎、支气管炎、结核病、脑膜炎以及物质贫乏的缺牙等疾病，到阿尔茨海默病使老人惊恐不安，到对艾滋病的恐惧最为强烈（艾滋病的耻辱取代了被遗忘的未婚先孕的少女的耻辱）。人们从“对物品的希望、期待，转向了对身体的保养，一种不可剥夺的青春”，意识到“健康是一种权利，疾病是一种需要尽可能迅速地补救的不公正。”

    教育方面，“只有老师们指责电视占用了孩子们的读书时间，使他们的想象力变得贫乏”，放眼现在，游戏、短视频消耗了孩子们大量的时间，何尝不是他们深入学习，努力研究，驱动创新的阻碍？“孩子们焦虑地关注着父母的说法，家长们比较着各自对从未见过的放任自流进行教育和管理，禁止和允许……的方式，他们讨论私立学校教育的优点……他们想让孩子进一所好大学，一个好专业，一所好中学，有一些好老师——觉得只有自己有责任，向孩子灌输个人的成就感，一心指望孩子们能够永远都出类拔萃。”这难道不是我们家长在孩子成长过程中所经历的写照？

    价值观方面，“消费……在冲动和理性之间进行着迅速的斗争”，人们为了一种唯一的欲望，一个唯一的形象，一种唯一的记忆，而不惜一切。“离婚清单——决裂——逃避——辱骂——重新希望”那么“您信任谁”？

    当进入计算机时代，“技术上真正的勇气是'置身于'电脑面前，他的操作意味着一种达到现代性的高度，一种独特而新颖的智慧”“回忆和遗忘的过程被媒体承担了”。如今飞速发展的计算机技术，让人们变得更加谨慎。

    作者有很清晰的认知，“这个世界留给她和她同代人的影响，她要用来重建一个共同的时代，从很久以前逐渐转变到今天的时代——以便在个人记忆里发现集体记忆的部分的同时，恢复历史的真实意义”这就是作者所说的一种道德，一种哲学，无可置疑的生存方式，因为生活是真实的。不要习惯“暴力和世界的分裂”，要“渴望恢复最初的纯洁”。

    我认为作者从小读的《乱世佳人》、《追忆似水年华》和《生活与命运》对她这本书的写作，得到了启示，尤其是具有普鲁斯特的风格，将她的所见所闻所思所感，融合一体，没有波澜起伏的情节，却对生活的经历娓娓道来。

    作者在致中国读者中最后写道，“在让你们沉浸于这些你们也经历过——也许不一样——的岁月的时候，愿你们能感到，其实我们完全是在同一个世界上，时间同样在无情地流逝。”就是我产生共情的地方，虽然充满喧哗与骚动，只要以真实性为尺度，就有权利享受生活的美好。