我们知道阅读一本书有四个层次，即基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。
基础阅读是最基本的阅读，检视阅读可以帮助我们快速地选择自己想要阅读的书籍。而分析阅读就是我们系统全面地阅读一本书。
那么怎么样才能做到分析阅读呢？本书的作者告诉我们进行分析阅读，需要经过以下三个阶段：
第一阶段：找出我们要读的这本书在写些什么的规则。具体做法如下：
（1）依照书的种类与主题把书进行分类。就是我们要知道我们要读的是一本理论性的书还是知识性的书。比如《如何阅读一本书》就是一本知识性的书。
（2）使用最简短的文字说明整本书在写些什么。比如《如何阅读一本书》中，作者主要写了一些如何阅读一本书的方法与技巧。
（3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。
（4）确定作者想要解决的问题。
第二阶段：诠释一本书的内容规则，开始系统地阅读。
（5）找出作者在书中的关键字或者关键词，并进行理解，与作者达成共识。也就说要明白作者在说什么，我们自己的想法是否也如作者所言。
（6）找出作者在书中的重要的句子，通过这些句子抓住作者的重要主旨。
（7）知道作者的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来，得到自己的知识体系，不要让作者绑架。
（8）确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。想一下我们应该如何解决。
第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本书的规则
A．智慧礼节的一般规则
（9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。）
（10）不要争强好胜，非辩到底不可。
（11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
B．批评观点的特别标准
（12）证明作者的知识不足。
（13）证明作者的知识错误。
（14）证明作者不合逻辑。
（15）证明作者的分析与理由是不完整的。
关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意作者的说法，或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由，对这本书暂缓评论。
其实，我个人的感觉就是，分析阅读类似于我们常说的精读。是在基础阅读和检视阅读的基础上进行的一种系统全面地阅读一本书的方法。
实践出真知。我们在掌握了分析阅读的三个阶段后，就需要在实践中进行操作。没有了实践，有再多的理论也只能是纸上谈兵，收不到应有的效果。
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