《孟子》（十三）尽心上篇6——君子有三乐③：核心知识点、应用延伸

核心知识点

“西伯善养老者”的深层含义

夏、商、周的时候，非常重视“养老”。这里说的“老”，主要指的是在朝廷出仕的贤德之“老”，他们一般被安置在学校为“师”。

由于当时学在官府，所以“师”也就是官，尤其是天子之学。在太学里的“师”，相当于帝王的高级参谋，地位尊显。所以“养老”在很大程度上意味着“尊贤”，这就是伯夷、叔齐、太公等听说“西伯善养老者”之后欣然归附的真正原因。

应用延伸

家庭教育的智慧——“正己”

很多父母经常发出抱怨，青春期的孩子不听话，甚至有的时候和自己对着干，不知道应该怎么与孩子沟通。

其实很多时候，重要的不是自己怎么对孩子“说”，而是自己怎么“做”，身教的重要性往往被家长所忽略。孟子就说“正己而物正”，只要端正了自己，那么别人也会慢慢端正。

教育也是这样，父母首先应该自己端正品行，以身作则，营造一个良好的家庭环境，那么孩子从小耳濡目染，自然不需要各种斥责也能够自动看齐。