我所经历过的学校，包括我求学和从教的学校，都是非常普通的，一般的，没什么特色和亮点的学校。从乡下农村到县城高中，再到读末流的师范院校，这些学校如同我本人一样，非常的平凡，几乎可以忽略。
今天当我翻开《镜头里的北京十一学校》这本书，那我看到另类的眼前一亮的学校，也是我心目中的好学校。这本书其实是一本摄影集，把一所真实的，立体的，五彩斑斓的学校放在我的眼前，不管我与它相隔万里，被那些定格的瞬间皆可触摸，引发我的联想，每一张照片背后都能够想象一个动人的教育故事。
假如我从小是在这样的学校求学成长，或许我现在会有更渊博的学识，更魅力的人格，更高尚的情操。因为这个学校，努力营造健康积极的生态，让师生们各得其所，又互相影响，彼此支持，共同生长。
其实，在此之前的十一学校也经历过一场变革，复杂与艰难，勇气与智慧，光荣与梦想，才对蜕变成今天的名校。
当普通学校还在以升学率为指挥棒的时候，这所学校，以创造合适学生发展的教育为使命，促使人形成健全的人格，提高人文素养，熔铸民族的生命力，创造力和凝聚力。海纳百川，包容共生，聚天下英才做创新事业，以一流的质量和卓越的队伍为战略目标。着力培养志远意诚，思方行圆，诚信笃志，行为规范思维，活跃的民族脊梁和社会栋梁。
这样的学校首先需要有一位高瞻远瞩的校长，倡导改革，也需要全体教师通力合作。
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