忆往昔（三）

光阴似箭，日月如梭。不知不觉中就到了初三。初三的学习紧张而忙碌，各科还不停的有竞赛，我们的小学校麻雀虽小，但是五脏俱全。当然也不例外的参与其中，各科都在进行着选拔，说是选拔其实就是同学都放学了，各科好的同学两个班能有个二三十人在考试。选出十几个人，在考两次，成绩前三的同学代表学校参加县里的考试。考的好的参加省里的考试。省里被录取了参加全国联赛。我有幸参加了学校里的选拔赛，成绩还好排了个第三名。进行了第二轮选拔，得了第一。于是进入了第三轮选拔，第三轮的选拔赛题上了高度，难度自然上来了，做得不理想。交完卷子的时候欠女生说她能打84分，我心下一惊，走出教室她看我没说话，问我能打多少分，我说至少我能64分，你要知道这是120分的卷子啊，这个分数都没及格。我心情失落的回到家，期待成绩早点出来。第二天下午老师就把卷子发下来了，我一看42分当时傻眼了，欠女生打了个24分。放学回家把卷子拿出来仔细的研究做错的数学题。爸爸站在我身后伸手拿过了我的卷子，认真仔细的看了起来，看了一会儿放下卷子，说:“老闺女，你那分数对吗？”我抬头疑惑的看着爸爸。爸爸接着说“你把你每个题的得分加一遍看看是多少分？”我听到后快速的加了一遍，有点不相信自己又加了一遍。结果还是64分。可是卷子上分明是42分，爸说你们老师加错了。我也没有多想也认为是老师加错了。老爸说:“你以后不管什么时候都不要粗心大意，这次是老师卷面有得分，你能找回来，如果没有得分你卷子都拿回来了还怎么去找？如果你当时发下来卷子就发现分数不对立即去找，那效果是不一样的。”我点了点头。爸爸接着说:“数学使人精微。为什么呢？就是说学好数学的人都比较细致，他需要慎密的逻辑思维，清晰的解题思路”你能把数学学好却是马大哈，说明你没学到数学的精髓。我听懂了爸爸的话，点头说，我知道了。第二天我找了数学老师把我的成绩改了过来，这样我排在第三名。如愿参加了县里的竞赛，以后又参加了省里的竞赛。

后来我们班不知道因为什么事情两伙女生打了起来，就有人挑拨离间的当着我的面说，你知道你的竞赛成绩为什么是错的吗？那是老师给某人留的，你要是不找成绩某人就去了，我没知声，装作没听见。回家这一路我反复想了想这件事，觉得这是一个阴谋，班级里的事可能会波及到我，于是，我第二天没有去上学，一连一周多都没去学校。后来班主任老师让同学给我捎信让我去上学，不然要来家访了。第二天我只好背着书包去上学，刚到学校不久，老师就来了班级里，点名要我去他的办公室，我只能硬着头皮去了，老师把我带到了他们老师值宿的屋子里，问我为什么这么长时间没来上学，我不能说实话，只能违心的说病了。老师问我对班级发生的问题怎么看？我平静的说我不知道她们为什么吵架。老师一听当时就火了，大声说:“欠女生咋知道呢，你这班长咋当的啥都不知道，班里有事你不帮老师的忙也就算了，还躲在家里不来上学，你这班长还有什么用？假也不请，无组织无纪律的……。”我抓住了老师说话的重点，当即反驳到，既然欠女生知道，你问她不就完了吗？何必问我这什么用也没有的人呢？老师被我怼的无话可说，最后狠狠的瞪了我一眼说，班长别当了，让给有用的人吧。我当时就乐了，说:谢谢啦！老师。心想:谁稀罕这个破班长啊，从小到大净当班长了。老师一看我不在乎权利，只在乎学习，气乎乎的说，你有能耐在这站着吧，我去上数学课了。不得不说老师的数学课讲得是真的棒。我还挺愿意听的，就是他的说话方式有点让人接受不了。偏心的程度一目了然。

我不管三七二十一，老师头脚走出去，我后脚也走了。心里想:我在家待着也就算了，来到学校还要被罚站，还听不到课，还有两个多月就中考了，我才不管呢，再被尅一顿是个边。就这样我先老师一步回到了班级座位上。老师来到班级正常的讲课了，也没搭理我，我一个青春期的小女学生天不怕地不怕的才不管呢。你搭不搭理我能咋的，你讲课还能不让我听啊。我就听，他不让我听的时候在说。就这样我和老师较劲了好长一段时间。

未完待续