今天是行政值班的一天,本来想早点休息,但是想想还是要把今天这种说不出来的感觉用笔写下来最好。因为人的感觉稍纵即逝,每天的心情和思考都不一样。有时候也不知道明天明年会是什么样……
今天同事和我说不想把自己的孩子放到这里来上学,怕受这些孩子的影响。她谈起这个话题的时候,我原本不是特别焦虑的妈妈却也不自然的焦虑起来。孩子很想留在南京上学,但是我们没有房子,也没有落户,全靠我自己在这里撑着有一个学籍,虽然现在的学校和原来的学校都可以念,但都不是我的理想选择。而要到附近的好学校上学,要么成绩特别棒,要么买学区房。这两个条件要不就是压我要不就是压他。娃儿是个特别敏感的孩子,不敢说他太重的话,本身就很自律,再施压恐怕他承受不了。每天晚上看他自觉的写南外的校本作业,我就心疼不已,太懂事了有时候也不是一件好事……
昨晚和他们班几个妈妈们一起为孩子们过万圣节,大家不免聊升学。一聊就发现这里的竞争压力真的是有。以前我一直很佛系,觉得大不了就回老家,但是现在好像已经无形中走上了条快车道,没有办法下车。但是那些所谓的名校真的是难考,比如明道的孩子,树人的学生,初一就开始每天一篇bbc英语,文言文每天也是一篇,数学就不用说了,我们现在做的题都是我初中都不会的竞赛题。好在他目前因为从小就学思维课,感觉还不是很吃力。
所以也就能够想到国际学校都是什么样孩子过来读吧,都是家庭条件还不错,但是却不希望和那些智力高,又肯吃苦的孩子一起去拼,因为心理承受力真的是要很大。如果在一个环境中总是处在落后的状态,别说孩子,就是大人也会不适应这样的环境,因为每个人的内心都是渴望肯定与认同的。
这几天仔细分析这里的学生,真的要不就是聪明但是不愿意过多束缚的学生,要不就是天资不聪慧的学生,还有一类就是心理承受力比较弱的学生,尤其是中途转学的学生问题更为严重。有很多甚至就是在别的学校有厌学状态了,所以花高价转学。处于青春期,父母实在是很难与他相处,让他成人。当然也有德智体美都不错的学生,这样的家长很开明,心放的开,只要孩子心理健康就好,遵循孩子天性,大多数孩子自然成长反而更好。比如我最近带的学生会主席,还有我的初一课代表,都是特别优秀的孩子。
当我今天做为父母之后就特别能体会那些焦虑的家长的心情,很难平和的不看成绩。有时候真的希望学校抓的紧一点,让他们多学习一点,因为考试太残酷了,竞争太激烈了。当看到那些不好好学习的孩子的时候难免就会替他们着急,有时候用力过猛也会适得其反,最近一直在思考,怎么样让他们感受到我是“爱”他们的。人与人的信任关系和好的情感关系不是那么快的建立起来,尤其是一群在其他应试教育学校被摧残很久的学生而言,他们会条件反射式的拒绝你的所谓友好帮助。
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