12月10日，河南省某县某一实验学校初一3名学生围殴一名同学，起因仅仅是被围殴的同学推教室门时挤到站在门后与人交谈的参与围殴的其中的一名同学，由于没有人及时劝阻，于是发生的口角进一步演变成厮打，被同学拉开后，围殴者之一的学生突然倒地猝死身亡。
这是一个令人悲痛的消息，我们不管最后法律处置的最后结果如何，但我们坚信法律一定会给这一事件一个正义公正的答复!舍此除了悲痛和扼腕，我们还会有什么寄托和期盼呢？
面对13岁青涩而又珍贵生命的不幸陨落，面对承受丧子之痛无以复加的父母，我们不仅要问，我们的孩子们为什么这么漠视生命，为什么对父母家人的含辛茹苦的养育之恩这么匮乏感恩和负责的心?
一个对父母的养育之恩充满责任感和感恩之心的孩子，一个立志要成为社会的有用之才的孩子，一个要用自己的成功来“报得三春晖”的孩子，一个“好好学习，天天向上”的孩子，一个有着“我为人人，人人为我”的孩子，会因为一点鸡毛蒜皮的小事就大动干戈，甚至拔刀相向吗？
当他参与这些不该发生事情的时候，他的内心里会有我如果因小失大，将会使父母悲痛欲绝，生不如死吗？我如果出现了不可弥补的意外，将会给个人和家庭带来多少意想不到的伤痛和损失吗？我如果成为了身体残疾的人，将会给父母的下半生带来多少不可估量的负担和伤痛吗？如果我因这些毫无价值的所谓事件而提前退出本该繁花似锦的人生舞台，你能想象白发人送黑发人的哀痛欲绝吗？你能想象父母的下半生的生存要靠什么来支撑吗？你的理想和你的抱负呢？你意气风发和激扬文字的大好青春年华难道就这么毫无意义地陨落吗？你自小就要立志考取清华北大的理想又该如何实现?
作为家长，最近几年我们看多了这样让人悲伤悲哀而又嘘唏不已的惨痛!可这类事件频繁发生，到底是为什么?
教育的本质就是爱的教育，可我们的家庭教育却把教育操弄成了溺爱的教育!在猎猎作响的溺爱的大旗下，孩子们被宠出了缺乏责任和感恩，任性自私狭隘，是非曲直荣辱观念淡泊，衣来伸手饭来张口也不是什么新闻，这样的教育怎么会培养出一个自立自强、爱憎分明，内心中有国有家有父母的未来人才呢？可以预期的是，这种连做人的品质都匍匐在地的孩子，别说成才，即使成人都有着不小的问题!
教育的目的就是要在孩子的内心建立随时都知道要敬畏的精神戒尺，让他们懂得只有心存敬畏，甚至畏惧，才会真正知道有所为和有所不为，只有这样才会心存做事的底线和高压线，才不会恣意妄为，才不会害人害己，才不会把家庭、父母和社会弃之于不顾!
声明：图片来源于网络，如有侵权，请联系删除。
网友评论