以德贯穿，先学后教，当堂训练

(七)当堂训练

一般进行英汉互译训练或听力训练。教师指导学生能听、说、背熟本节课所学的单词。

操作要领：(1)学生要独立完成，不得抄袭。

(2)时间一般控制在10分钟左右。

规范下课仪式。下课铃声一停，学生交当堂训练作业，教师填好课堂纪律记载簿后，宣布下课。班长喊“ Stand up,全体学生恭恭敬敬地立正，姿势一个样，教师大声地亲切地招呼：“ Goodbye, boys an girls!”同学们有礼貌地称呼：“ Goodbye, teacher!”让老师先走出教室，保持尊师爱生的氛围。

英语词汇学习一般采取单元或话题内词汇集中学习的方式。以上所谈的仅是一种操作方法，围绕“先学后教，当堂训练”这一模式，还可以有多种操作方式，不必拘泥一种。这种词汇学习方法同样适合初中和高中英语词汇教学。