认识文字是智力发育的前提

这个社会文字代表一种精神文明的传播也是语言沟通能力的培养方式，当你学会了练字就懂得了适应孤独的能力，往往优秀的练习书法能力都是从习惯习惯孤独环境中塑造的。                                                          小时候我们识字的方法都是从看图中得到，学会看图能培养孩子的联想能力，联想能力有时候代表一种记忆能力，好的记忆能力往往决定了意志力，意志有时候决定了意念。  文字有时候代表一种文化的传播，而文化代表一种文明，一个人的文化修养有时候体现于识字的能力。                                          这个社会只有你对文字有所认识，才能提高社交沟通能力，对文字的认知其实也是沟通能力的提升。                                              孩子的智力开发是每一位家长关注的教育问题，其实教育的本质就是智力的开发，智力的开发就是从对文字的认知能力的教导。      当你懂得了文字表达内容的意义就懂得了教育沟通语言的重要性，语言就是文字的表达欲望方式。                                            认知 文字有时候就开始了解自我欲望，欲望的表达就是从了解文字开始，文字其实也就是文艺的表达方式，当你把文字当做艺术来表达，就成了一种文化的传播。                这个社会你不懂认识文字，就不懂文化修养的重要性，文字的传播力量有时候体现于文化的历史。                                                练习写字是我们每一个人必备的基本功，其实写字体现的是个人思想的传播，思想的传播代表一种文化载体，思想有时候代表一种志向，有高远志向的人必定充满思想观念。这个社会热爱文字的人，就比较注重个人思想品德，一个人的字品有时候代表了人品，人品其实就是文化修养的传播。                文字是一个人文化水平修养的体现，一个国家思想道德的传播，一个世界文明精神的宣扬，当我们对文字有了认知能力，就有了学习传播知识的力量，所有的文字则是一种知识的内涵体现。                                                小时候小孩子的智力发育从认识文字开始，所有的认字基础则是培养智力水平的重要条件，文字水平代表智力衡量标准。        这个社会我们如果拒绝学习文字，自己的知识水平就会变得一文不值，因为良好的知识文化则是文字表达的思想

内涵，字是文化的传播载体，而文化是字的表达精髓。