与彩虹花的美丽邂逅

与彩虹花的美丽邂逅

2018年，我们与彩虹花和阅读相遇，从此，我们便开展了与它的美丽故事……

与彩虹花的美丽邂逅

今天是我们班参与彩虹花晨读课程第2节；

《风和小树》

助学教师：陈晶

班级：一年级（4）班

人数:26人

今天课程的收获：

今天是我们班第二次参加彩虹花晨读课，孩子们很早就来到了教室，期待着跟全国各地的小朋友们一起朗读诗歌。 7：40直播开始了，老师与同学们互相问好时，孩子们也跟屏幕上的老师问好。今天早上朗读的诗歌是《春妈妈的三个小姑娘》。伴随着和煦的春风，期待已久的春妈妈来到了人间，她的三个小姑娘也来啦！春雷敲醒了沉睡的山岭和村庄；春雨叫醒了大树、小草和红花，给世界增添了美丽的色彩；春风是那么温暖，那么柔和，那么融融，吹得春天离我们越来越近。孩子们朗读的声音特别大，读的非常认真，老师领读时他们响亮的跟读，还时不时地配上动作、带上感情，此时此刻，孩子们不在教室里，而是在温暖的春日阳光下，感受春天的温暖与美好！

与彩虹花的美丽邂逅

2019年4月25日  星期四 7：40—8：00

与彩虹花的美丽邂逅

彩虹花晨阅读课程《愿站成一棵树》

助教老师：陈晶

班级：一年级（4）班

人数：26人

愿站成一棵树

金波

只有走进林中，你才能

真正地理解鸟儿的叫声

那是被晨光唤醒的声音

那是被露水润湿的声音

那是被花香浸染的声音

唱的是，树与树的故事

唱的是，叶与叶的亲昵

唱的是，花与花的秘密

愿站成一棵树，为的是

真正地理解鸟儿的叫声

与彩虹花的美丽邂逅 与彩虹花的美丽邂逅

只有真正地走进树林里，才能够理解鸟儿的叫声，才能够听懂鸟儿们的心声。孩子们认真学习了这首诗，配上小鸟、大树的动作，仿佛他们也能听懂鸟儿的叫声，理解鸟儿。看着孩子们认真的动作，我感受到彩虹花晨读对于他们的重要作用，期待下一次的精彩阅读！