追梦路上 你我同行

      “因为心中有一个梦，让我变得蠢蠢欲动，哪怕大雨淋湿天空，相信总能看见彩虹……”  年度点灯人 ———时朝莉。

        2019年7月，我参加互加计划暑假教师公益培训已三周， 近距离走近教育追梦人——时朝莉！风雨人生，几多风景？追梦路上，奋力前行。

      听了名师们的分享，我也有很多感慨。平台很重要，借助互联网实现的远程培训，改变了这一切，就是在各自不同的平台上学习、发展、成长，体验着成功的喜悦，一群有着共同理想的人，一群有着同样爱好的人积聚在互加计划这个大家庭里，放飞自己的梦想。每一次聆听，每一次的讨论，每一次的感悟，每一次的论坛，传递的都是读书人的执着。字里行间流露的是幸福的教育生活，渗透的是执着的追求，精彩论坛展示的是对理想的追求。一群追梦、圆梦的人执着的敲打着键盘，在互加计划读书学习的天空中放飞自己的梦想。虽然天气炎热，时老师辛苦的准备，为我们带来了美味的“文化大餐”，收获满满幸福！深受启发，真是受益匪浅。只感觉自我教学的心旅又多了一份坚定和从容。听了时老师的讲解，如沐春风，豁然开朗。

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      时老师本人无论从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手段，构成一套独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。时老师作到了诲人不倦，对待学生一视同仁，关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启发式教学，让学生自主学习，学思并重，因材施教。重视实践，培养学生的创新精神和实践潜力。培养学生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和用心的人生态度，让学生在简单愉快的学习中学到知识，使学生得到全面的发展。我真的愿意以芳菲沁肺，用清风漱肠，伴随时老师美妙的声音在风清月朗的天空下尽情的飞扬，可以追风于原野，可以逐梦于天地间，可以肆意放飞自己的梦想。

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      作为一名语文教师要上好阅读课，就要加强学生的个性化阅读，使每个学生在读中积累知识、发展能力，展开丰富的情感活动，获得个人感受，教师要珍视学生的独特感受，不断提高学生的感受能力。在我们的阅读课堂上，“读书”是学生理解课文内容、赏析精彩句段、把握文章主旨的一个重要手段和方式。引导学生以自己喜欢的方式来读课文，提倡个性化阅读和创造性的阅读。同时，在阅读教学的其他环节中，我们也能听到学生们那朗朗的读书声，感受到语文课堂独特的生命力。 从一个旁观者，变成参与者，再变成一个主导者，这是一个过程，正如时老师所说“亲爱的老师们，最重要的是您站在您的教室，您站在您的孩子前面，站在童年的中央，所以哪怕是您的读本，哪怕是您在网上抄了一首诗，抄在黑板上带孩子读，就这样开始也是非常有益的。”！

追梦路上 你我同行

        怎样才能让学生在阅读过程中了解文章内容，体会文章的思想感情，学会“感悟”是很必要的。教学的本质不仅仅是“传授”和“接受”，更重要的是“感悟”，通过情境引导学生去实践，去体验，去经历，去感受。我认为引导自己去感悟的过程就是学生能力得到锻炼和提高的过程。在阅读教学中，主要通过以下几种手段引导学生感悟课文。一是创设情境。在阅读教学中，创设情境，让学生在美好的情境中阅读、感悟。二是让学生走进文本，走进人物的内心世界，客串角色反复诵读，细细品味， 在这种分角色朗读中理解人物形象，揣摩作者的写作意图。还有一种方法是让学生面对语言文字,专心致志,聚精会神地加以品读、推敲、咀嚼，在反复的推敲中感悟语言。.“思考、思考、再思考”这是伟大的科学家爱因斯坦学习、研究的方法。思考在阅读教学中非常重要，如果只是满课堂的读，没有留时间让学生思考。或者只是让学生回答教师提出的思考价值不大的问题，那么就会导致学生“学而不思则罔”。“读——品——悟——思”是我们在语文教学中施行的一种模式，当然这几个环节并不是界限分明、孤立地存在的，而是紧密地、有机地联系在一起，以此引导学生学好语文、用好语文。教学有法亦无法，让我们用心去上好每一节阅读课，上好每一节语文课，让语文课堂焕发活力和光彩！时老师所言：不要把自己局限于一个普通的老师，我们就是教室的主人。我们也是照亮孩子未来的点灯人。我们教室的每一个孩子将来都要走向社会。他可能成为一个平凡的人，也可能成为了不起的大人物，但是每个生命都值得我们珍惜！像是唐僧西天取经，凤凰浴火涅槃，追梦之路更是一场在苦难中跋涉的旅程。岁月流逝，世事更迭，所幸我始终走在这条路上，不曾言弃。

      听着时老师的讲解，我第一次发现，世界上原来竟然还有一种如此美丽的教育。我曾经强烈地追求着能有机会被新教育触摸、吻醒、点燃、融化，我也痴迷的为之行走过一段美丽幸福的旅程。而我又更深深地明白，做教育不是只有意识的更新，或者说多参观参观，多学习学习，多听几场专家的报告就能做好的，它关键在于亲身的参与、进入、行动。只有行动，才能收获。有了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花在阅读的百花园都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下期望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出完美的明天。