人生的拐点，每位学子都把高考看得是一道鱼跃龙门，逆流而上。鱼是那么的数不胜数，咸鱼翻身，还是最终唯有实学与才能兼备的同学便会在千军万马过独木桥时才会脱颖而出。
看苏轼说：“且将新火试试新茶，诗酒趁年华。”
我们很清楚鸡汤只是起到推波助澜的做用，然而发挥主观能动性的关键在于个体本身，唯有做了，才会知道最后神秘的答案。
记得很清楚在高三那么最后一个学期里，学校也在帮着即将备战高考的学子安排报名和对身体的健康进行全方面检查。
在我们去往医院前，每位同学激动得大家相互打闹，时不时弄的一大片的的同学欢声笑语，可以暂时放下身心疲惫已久的自己。借着这个极为短暂的时间调整一下心态。
我们从班里走出来在校门口等待着老师将全班每一位同学的名字进行签到，老实说“咱们要等同学来齐了，才能上公交车去医院，一个同学都不落下。”
偶尔也会有个别同性相拖延一下时间，希望延长对身体检查的时间。
对于我来说更是喜欢坐在位置上认真听着她是如何将我们注意力转移到书本上的。她讲课方式极为独特，用幽默的笑话让我们神不知鬼不觉地进入她的圈套里。
看着讲课时老师伴随有的肢体语言，让课堂不再枯燥，各个同学被逗得开怀大笑，老师经常说：“时间是有限的，这个知识点遍布全部内容，选择合适自己的方法将问题解决掉，学霸，不过比你们学会择优去道，起什么都一样”。
粥佐罗曾说：“所有牛逼的背后，都不想经历的苦逼”。
有时候，明知道哪条路是对的，却一羡慕，一边望而却步。的确，生活就是这样，往往都成了羡慕者，而不是成了被羡慕者。
当我们坐到公交去县城里医院检查时，在车上每位同学们也纷纷商量着一会儿要买什么吃，难得出校门，对自己应该鼓励一下，心情好就是觉得公交车窗外春天的风都是带有一股淡香味的，这个风很暖，它也伸着手抚摸我们，像个顽皮的孩子一样。
等了一个下午结果出来了，它对于我们来说是个惊吓，全班唯独班里的第三名同学杨某某让老师和同学们吓到了，成绩这么好却不能与我们奋战到高考，他不得以要中脱离整个班级的队伍，每个同学安慰他，希望他不要有太大的压力，休学把身体调整好。
他面带微笑对着同学说：“它只不过是在想多给我一次机会变得更好。”这可能也是出于对自己的安慰，我记得非常清楚他回家那天将迈克·乔丹的话朗读送给我们全班同学里面的内容是这样写：我可以接受失败，但我不能接受放弃二字！
正是在一次次品尝失败的滋味中，我们得以蜕变和成长，不应该害怕试错，错了大不了从头再来嘛，而如果失去了理想，向一时的困难妥协，轻易放弃自己以来的坚持，那就是真正的失败”。
读完他眼泪流下，听着他那抽泣连话都说不清楚，即便内心有多么的不甘还是学会安慰自己，然后提着自己理的好书走出了班级。
他没走几步就转过头来看一下身后的校园及不舍的同学们，看着他离去的背影说不出的难受，替他抱怨这一切的不公，心里有着说不出来的难受，还是真心希望他能够坚强面对。
我知道生活有时给我们开了很大的玩笑，它是想看一下我们面对问题时的态度，多点理解，少点抱怨。
罗曼·罗兰不也说：“理解生活，而且还要热爱生活”。一切都会好起来的。后来把身体调整好的他重新再次读一个高三，最终也以优异的成绩考进四川大学。面对突如奇来的问题，他以自己的经历描绘变得优秀的传奇故事。
时常回想起来都将他作为自己面对生活觉得充满了畏惧时的榜样，能够带给自己一点勇气。
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