每天晚上陪孩子玩个小游戏，给他读本书，已经成了习惯。本来是当成亲子教育，而昨天，我这个当妈的，被教育了。
昨晚陪他玩的小游戏是立硬币，读的书是《三只小猪》。
立硬币是从一个群里很牛的一个妈妈那里学到的。
早晨出发上学前给他做了下节目预告，小朋友吃惊的看着我：我会啊，我跟小朋友打牌的时候经常立，我给你演示下。
于是，我找了个硬币给他，果然，一下子就立起来了。
有点挫败，故意跟他说：“好吧好吧，真是，我都没想到你这么厉害，我还以为我发现了好玩的东西呢，想跟你分享。”
他听我这么说，瞬间上当：“没事，今晚我们该玩就玩，我教你立硬币吧，妈妈。这样行吗？”
“当然行，就这么说定了！”
晚饭后，立硬币活动开始。大概是我心有旁鹜吧，总是立不起来。而他呢，立硬币，立“牌”，一边演示一边教育我：“妈妈，你看，真的很简单。你的手这样……这样……你看，好了！”
装作需要他的“超能力”，拉住他的手，说：“请分一点超能力给我吧！”娃儿也慷慨地回握：“嗯，分给你！”
于是，我立起来的硬币开始多了，而他因为给自己提了要求“我要立成多米诺！”，一直没有成功。好容易立成三五个，却因为腿碰了桌子腿，或者手不稳，喘息太重……提前倒塌。
我阵营已成，他还在调试
（图中他右手边的那个，就是他说的“牌”）
小哥儿有点不耐烦，身负教育使命的妈妈现身说法：“你要心静，不能着急。”
娃儿：“我心挺静的。妈妈你把手机放下！”
额……好吧。
娃儿继续立啊立，然后就成了。
推到的瞬间，估计是巨爽
历时半小时之久。
这半小时内，我劝过多次别玩了，太冷了，等爸爸回来调调暖气，再接着玩。娃儿当作没听到，继续努力。
还好，没有听我的。
另外还有一个小插曲：“妈妈，我一直不能全立起来，是不是因为你刚才把我的超能力全拿走了？你再还给我点吧！”（带点哭腔）
忍住笑，拉起他的小手“超能力，归还！”
之后，娃的信心明显大增，情绪也好了好多。
所以啊，做事情要有主见，有恒心和耐心，再加点运气（信心），总会成功的——这是他今晚教给我的第一课。
第二节课，是绘本时间给我上的。
今天晚上他选择的绘本是《三只小猪》，版本如下：
看他们的眼神……
故事讲的是三只小猪从与大灰狼的战斗里走了出来，拯救了差点被王子屠杀的守护金玫瑰的龙，然后幸福的生活在一起。
讲完，我试图跟他从龙的形象的角度，聊聊东西方文化的差异。哥儿说：“你不用给我解释，我知道，就像人有黑人白人黄种人一样，龙也有各种不同样子的。”
额……好吧。
一肚子学识憋回肚子里。
在他脱衣服准备睡觉的时候，还是忍不住，问他：“地球人肤色这个问题，我以前跟你说过吗？”
娃儿答：“没有。你忘了那本《呀！屁股》了吗？屁股都有不同颜色，人的皮肤当然也有不同颜色。”
这是一张曾经获奖的照片
我有点讪讪：“哦。我还以为是奥运会的时候我跟你讲过了，或者是你看到了不同肤色的运动员。”
娃儿都没转头看我：“妈妈，比赛的时候，我只看他们在做什么，不关心他们的肤色。”
是我肤浅了……
我不只看肤色，还看颜值，看身材，看马甲线，看……
这，是他给我上的第二堂课：书是知识的来源，而且，看比赛的时候，要看比赛本身。
颇深情得去拥抱他：“谢谢你，选择我当你的妈妈。”
娃儿看着我：“我爱你，妈妈”
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