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武汉大学邓红兵教授:没有差的专业,只有差的人?

武汉大学邓红兵教授:没有差的专业,只有差的人?

作者: 知子成长笔记 | 来源:发表于2021-07-05 12:42 被阅读0次

武汉大学邓红兵教授公开发文呼吁:

“高等教育不是教我们谋生,而是教我们创造生活。”

“我们的家长们,不要给孩子们挣钱的压力,读书绝不是以发财为目的的。”

其实我们穷人家接受高等教育就是为了谋生。

学校为了完成专业招生目标,睁眼说瞎话。我国的国情都清楚,如果读的专业工资水平很低,都解决不了自己的温饱问题,谈何生活?还有什么精力关心国家的进步?

高考志愿填报了“天坑专业”,不是靠学生努力就改变得了工资水平的,所学的专业会影响我们十几年甚至一辈子的职业生涯。

首先说一下什么是“坑”,生化环材的“坑”主要指不好就业、就业环境差,当然还有一些其他的原因。

以材料为例,将“坑”概括为五个性质:

01.归零性,毕业后知识归零。

02.枯燥性,科研、工作枯燥。

03.内卷性,易停滞,技术难转化为产品。

04.危险性,工作环境危险。

05.偏僻性--工作地点偏僻。

生化环材被称为天坑,主要是产生的心理落差让同学难以接受。

如文史哲等,就业虽然也不如cs、金融光鲜,但填志愿时大家心里都清楚,重要的是文史哲招生不多,至少也不用去实验室搬砖和生产前线工作。

付出相同,甚至更多的精力和时间,智商也是佼佼者,但就是赚比别人少50%的薪水。

某种程度上说,你高考650读了某985环化专业,你同学550读了普通一本CS或者软件工程,你这多考的100分是白考的。

经历的多了才知道,比努力更重要的是选择,一次重要的选择决定了人生的发展方向,选择什么样的专业,选择什么样的伴侣,选择什么样的行业都很重要。

我们大部分人出生在普通家庭,父母舍不得吃喝,辛苦挣钱供我们读大学,也是希望我们学到好专业,找一份好工作,过体面一点的生活。这不是什么发财目的,这是我们穷人家生存的出路。

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