2020.7.23线上陪伴
陪伴对象：邻居家的孩子
陪伴感悟：
今天本来是打算和同学聊聊天的，但是邻居家突发急事，把个二、三岁的孩子托付给我临时照看一下，所以我今天陪伴的对象是小小朋友哦。也是很久很久都没有接触过这么大的小朋友了，一时我还真是有点手足无措的，这对我真的是一个挑战。
陪伴这样说不大明白、听不大明白的小朋友来说，首先要先不让他哭，要让他接受我，还别说这十方缘陪伴的十大技术中祥和注视、音乐沟通、抚触沟通什么的差不多都用上了，而且还用物质引诱，带他去了超市，买了面条、西红柿和西瓜等零食，中午就给他做了西红柿鸡蛋面，他最爱吃里面的鸡蛋，面条也吃了不少，吃完以后让他吃西瓜他不吃，我吃完西瓜他就在玩西瓜瓢，拿着半个西瓜瓢乱跑，结果西瓜瓢摔到地上了，吓得乱哭。他总爱在房间里疯跑还总摔跤，摔了以后还会让你给他吹吹才会起来继续疯跑。最难办的是哄他睡觉，自然少不了闹一阵子，刚睡了一会儿隔壁装修又把他吵醒了，又是一阵哭闹，非要让抱着，好不容易才哄着不哭了，后来还帮他洗了衣服，就带着他去楼下去玩，他和楼下的小哥哥又是一阵开心的疯跑。
这大半天的好辛苦，好在他妈妈下午回来了能完璧归赵。
陪伴孩子和陪伴大人还有点不一样，大人间可以准确倾诉，容易引起链接，保持“三不”，觉知“在就好，做就好，爱就好”。而和孩子一起却有一点点不同，更需要时刻保持觉察，保持童真童趣，需要更多的耐心和细心，需要更多的包容和爱意，来用心体会他的心情和需要，时刻保持链接，给他完全纯然的爱与陪伴，让他有安全感。
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