风吹麦浪♥爱的成长——青年教师成长报告

      微风带着收获的味道，吹拂我的脸庞，不知各位乡村青年教师有没有发现呢？在蔚蓝的天空下，已经涌动着金色的麦浪。从2018年的金秋九月，收获的累累果实，遇见青椒，而今的麦收时节，我们与青椒一起成长。

学校旁边的麦地美丽的风景

          一、【遇见你，治愈我】

风吹麦浪♥爱的成长——青年教师成长报告

      2018年9月，校长对我说，去更远的乡村小学支教才能更加体现作为一名特岗教师的价值。第二天，带着激动与未知的心情，来到了现在的五星乡堌堆明德小学。在这里第一次上课，还是给一年级的小学生上课，不比想象中的容易，以为一唬二吓就可以让他们乖乖的做好，遵守好课堂纪律，不是这样的，第一天，孩子们叽叽喳喳、一个星期下来，嗓子沙哑，去学校感觉什么都不好看，去学校的路上步伐沉重。心里开始找不到出口……

    你就像及时雨，在内心干涸的时候来到我的身边，在同事的帮助下，参加报名了青椒计划，开始了一场浪漫的学习旅程。学习了桑教授的理想的学校与卓越的乡村教师，恍然大悟，原来我所在的学校正在大家所向往的学校，真是身在福中不知福。发现乡村小学不一样的美，这里是村落中书声琅琅的地方、是儿童心向往之的地方、是城市居民的体会不到的学习乐园，是你让我懂的如何在小而优、小而美、小而特的乡村小学做一位卓越的教师，让孩子因为喜欢老师而喜欢学校喜欢学习。

风吹麦浪♥爱的成长——青年教师成长报告

          二、【让规划引领我破茧成蝶】

    人生如同大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向。无论你现在多么年轻又或者你已挥霍了多少青春，只要开始永远不晚，只要进步总有空间。 10月份，和所有的青年的教师制定了十年规划，特别值得纪念的是，这可是毕业之后第一次用铅笔与彩笔手绘的一份十年规划，我把十年规划分成三个阶段，第一阶段是幼虫期，希望自己成为名合格的教师。第二阶段是蛹期，目标是成为一名优秀的教师。第三阶段是成虫期，立志成为一名学者型的教师。我希望自己可以破茧成蝶，带着孩子看未来、一起看世界。

风吹麦浪♥爱的成长——青年教师成长报告

    三、【对万物有感觉，将爱进行到底】

    记得吴教授的课让我学习到一个新的概念，对万物有感觉，初听不知文中意，这也使我深深意识到自己专业知识不足，更需要持续性学习。对万物有感觉，就要像池老师那样敏于感觉万物的同理心、平常心、慈悲心、敬畏心，还有最重要的教育智慧。就像我们一年级的孩子们，经过一段时间的发展，班里总有那么几个孩子因为种种原因落到后面，成为令老师痛心、烦恼的小群体。面对这些落后又调皮的孩子，有时会气的我七窍生烟，既影响了身体健康、批评严重了还会伤害与孩子们之间的感情。如果打着爱的旗帜包容他们，反而又成了纵容。那么，吴教授的这节课就告诉我们怎样巧用智慧，因材施教，引得春风度玉关。再听也是文中人，我愿将爱进行到底，静待每一朵花开。

风吹麦浪♥爱的成长——青年教师成长报告

      四、【创新与改变从自己开始】

    这节核心素养课印象最深的是创新，正好吴校长让我们思考什么才是最好的锦鲤？与其逼着学生去改变，还不如先改变自己。一点点改变，会有很大的不同。更何况是处于信息时代的今天。改变一、班级管理模式，去年刚好执教一年级，班级是新的，学生是新的，家长是新的，我，也是新的（对于孩子们来说，哈哈）。把课堂还给学生，决不独揽大权，在班里培养了小小管理员，对学生，信任些。改变二、谁说作业一定要写在作业上，就像美术课上王晓野老师的模特不一定都是美女一样，她们的“模特”是花生、菠萝……所以我们的作业可以说不一定是作业，我们画在画画纸上，不仅有诗配画，还有文配画，请欣赏一下吧！改变三、课堂教学借助多媒体，课件，视频演示，吸引学生注意力，调动学生学习的积极性，有时还请一些特别的网师为我们上课呢！

文配画 风吹麦浪♥爱的成长——青年教师成长报告 山里红美术课作品

五、【“秀”起来】

“00”后的孩子们喜欢展示自己，“秀”出自我，作为他们的班主任，如果我不显山露水，不自我展示，恐怕就跟不上他们的潮流了。2019年4月第二届青椒计划学员才艺达人秀开始了，鼓起勇气报名参加，表演魔术《铁环缠绕》，表演的时候有种小鹿乱撞的感觉，心碰碰直跳，还有点脸红，这可是第一次露脸，在这里我要对青椒计划说一声:“谢谢”，感谢给我们青年教师展示自己的平台。青椒计划才艺达人秀节目里有很多多才多艺的乡村教师，欢迎还没来的及看的老师来欣赏。通过上次的露脸，现在，我已经习惯了不失时机地“秀”一下自己，让孩子们能读懂我的心，了解我的意。最主要的是，我让孩子们“自我炫耀”，一张写的很漂亮的字，爱唱歌跳舞的孩子，虽然看起来不是很懂的画画，也都“秀”出来……

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六、【醉心cctalk、一路花开】

      不知不觉间自己跟随青椒的脚步已经快一年了，我早已沉醉而不知归路。在这里我学会了写简书、在简书上记录了知识内化的历程，还成功收录到青椒计划简书专题。而自己也有幸成为【互加濮阳网络英语】课程的一名助教，在这里学会了做课前暖场视频，优秀小打卡点评，课程精彩截屏。孩子们在课中与我们精彩互动，勇敢展示自己所得所学，相信在我们这个优秀团队的引领下，孩子们会喜欢上英语，在这里放飞梦想！

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  一路上，正是虚心跟着青椒上面的专家教授学习，跟前辈老师取经，正是积极与青椒同伴互动交流，才使得自己火热的热情、智慧的火花不断迸发。现在我已经熟悉网络这个应用平台，虽然有时会有坎坷，可我还是一点点向前走，而且越发爱上了它。”让我们一起做乡村教育的坚定守护者！