虽然活到现在，已有十八载，但我仍未探索出我活着的意义何在，或是说，生命的意义何在。人生一世，不过百年，置于宇宙洪荒，不过是昙花一现。但我却知道人应该始终保持着学习的热情，因为只有在学习的那一刻，我才能感受到生命的律动，那清晰的脉搏声，向我传达着活着的节奏。
01
在小时候，因为妈妈经常出去工作，附近又没有同龄的玩伴，所以每当放学回家或者是假期的时候，我就会独自一个人待在家里。爱玩的天性当然会使我感到寂寞，于是我就会慢慢地翻着家里的一些东西。在一个房间里，有一个柜子，听妈妈说里面装的是爸爸和舅舅小时候上课用的书，有时候我就会翻这个柜子。刚开始，我只是把里面的书拿出来看看，又会放回去，而不会去翻阅它们。但渐渐翻多了后，我也会感到乏味，所以后来我就索性打开书看看。至今记忆深刻的有两本书，一本是古诗词集，一本是初中的历史课本。
那个时候，在百般无聊、百般寂寞的时候，我会手捧着这两本书仔细地看，借以打发无聊的时间。我凭借着我认识的字和一本《新华字典》，基本上读懂了这两本书。书里的古诗词虽然不记得，但是里面介绍的作者背景和一些奇闻轶事却印象很深刻；书中一些深奥晦涩的历史术语虽然不懂，但却在教科书的叙述中，了解了很多历史人物和历史小故事。
我想小时候我接触的书，对于我的影响还是挺大的。后来高中分文理科的时候，虽然我文科和理科都不差，但最后我却选择了文科。在高考后填志愿选择专业的时候，我选择了编辑出版专业。现在回想起来，其实我也不知道为什么当时做出了这样的选择，但此时此刻，我的心中却是没有很多遗憾的。
记忆中，无数个寂寞空虚的日子，都被那些书填满了，我深刻地体会到了林海音在课文里写到她在书店“窃读”合上书本的时候吞下一口唾液的感觉，这种感觉，不似我读课文时的感到恶心，似乎很美好。
小时候的随意翻阅虽然算不上什么学习，但是也给我增长了不少的知识。在之后的课堂上，很多老师讲到相关的内容时，我都能够迅速回忆起来。在“枯燥”的学习中能够回想起儿时的记忆，确实很有趣，也带给我更多学习的动力。
02
最近，我在学习Word软件，用的是图书馆借来的《和秋叶一起学Word》这本书。也许很多人会感到奇怪，Word这么简单的软件，还需要学习么？我刚开始也是这么想的，因为我觉得平时我就用Word写写文章、打开一下别人的文档而已。可是，我错了。打开这本书后，我就发现书中有很多我所不知道的Word操作技巧，可以提高我的工作效率。在这些技巧面前，我完全就是个Word小白，甚至可以说完全不懂Word。
在书中，作者也一再强调了Word是人们最容易忽视学习的一个软件，并且因为这个浪费了很多宝贵的时间。我很赞同，因为我有过处理大文档的经历。
在今年暑假的时候，我做了几份家教，其中有个孩子让我给他出几份试卷做做。于是，我在互联网上搜索了大量的试题，然后打算直接复制粘贴到Word上。但是在具体处理的时候，我就发现我处理地特别慢，那次竟然从晚上九点一直忙到凌晨一点多。我在调整粘贴后错乱不一致的格式时就耗费了大量的时间，再在设置我自己的格式时又耗费了大量的时间。还有，在我平时完成老师布置的作业时，有时候我需要在网上搜集资料，资料多的时候有一两万字，在处理的时候也占用了我很多时间。所以，我就发现自己的Word办公效率实在是太低了，急需去进一步学习。
其实，在我们的生活中，我们经常会发现自己的不足，或许当时看起来无足轻重，可是有的时候恰恰是这些不足使我们走了很多弯路。所以，当我们发现了自己的不足后，就应该想方设法地提高自己，弥补自己的不足。成长，或许就是一个不断完善自我的过程。
03
我们生活周围，总有一群这样的人：他们明明对某个事一无所知或者一知半解，可仍要装得什么都懂似的。这样的人，在生活中一般不会受到欢迎，可是大部分人都好像有这个毛病。
这就有了矛盾了，也许某个人在听完他朋友的自吹自擂后会打心底感到不舒服，但在另外一个场合，他自己可能就正在对别人自吹自擂着。我可以坦白地说，有时候我自己就是这样的，而且很多时候都是不知不觉地在“装蒜”中。
要怎么解决这个矛盾呢？我想，只有不断地学习吧。我们不能让自己时刻保持着沉默，但我们可以让我们时刻保持着学习的热情，这样，我们的认知范围就会越来越广，随意“夸海口”的时刻就会慢慢变少了。
人总是对别人太苛刻，对自己确实很宽松。我不想成为一个具有双重标准的人，所以我要学习。
生命在慢慢地流逝，在有限的时间里，我们应该始终保持着学习的热情。
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