读书打卡 7月22日 D004
阅读书名《Google教我的整理术》第二章
笔记:
1.作者一连举了3个例子
影响认知紊乱的三个方面:早八晚五的工作制，交通堵塞与汽车，孩子暑假的困境。
我们很多时候被这几件事困扰，它们对大多数人而言是常规一样的存在。但是你是否想过如何去改变它。作者没有明确告诉我们答案。
2. 作者带我们深入问题来源，比如8小时工作制。为何创立它呢。
一个不容争论的事实，工业时代发现钟表，又普及到工作时间上。这种工作模式，决定了我们必须到公司上班，做足8小时等等。
这里参照古典提到的一手二手三手信息的分类与管理，每层信息逐步深入核心问题。
3.知识是力量么，还是其他。
作者认为知识不是力量，共享的知识才是力量。而我想补充的是带来行动的改变的知识才是力量。因为知识就是拿来用的，如果用不到用不好，那么它还不是你的知识。
4.我们很容易墨守成规，积极推动一些常识与规则，却很少发现换个方式可以看问题。这也是一种批判性逆思考。
5.规则带给我们标准，也带来对我们的制约。而突破的核心就是发现自己的制约，并且分析原因。
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