今年又换了一所学校，进入到了一所重视课堂教学的学校。学生的层次各方面都很好，所以在课堂方面，无形间带来了极大的便利。我所花的时间只有少许，用于课堂管理，更多的时间可以投入到怎么把每一个知识点细致的讲给学生。写到这里，我也想要不断的纠正一个误区，老师在课堂上有自己讲述为主要慢慢的转化为以学生表达为主，老师在整个课堂上需要做到的是补充，引导即可。
在课堂设计方面，应逐渐地突出，简单，和谐，高效。尽可能在讲述每一个知识的时候，把所有复杂性的知识简单化处理，简单化的知识就直接一带而过，整个课堂下来应该是师生和谐，并且一期在这个课堂里面，老师高效引领，学生高效吸纳知识。
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