文/满
以下为今天父母成长课堂的笔录及自我感受，以此共享:
关于学习的两个正确认知:
1.每个孩子天生都想学好！每个孩子天生都能学好！
2.学习是孩子自己的事情！
孩子学习的责任人是父母还是孩子自己呢？一一判定的标准就是：在孩子学习这件事情上，谁更着急、谁更操心、谁更努力、谁更在乎，谁就是孩子学习的责任人。
如果孩子是自己学习的责任人，他对学习就会更加的主动，更加积极，更加努力。如果责任转移到父母身上，孩子学习就被动、拖拉，没有积极性和主动性。
罗森塔尔效应
罗森塔尔:美国著名的教育心理学专家，超常人才研究专家。
一个人经常被看成什么样子，
经常被说成什么样，
经常被怎样对待，
在不久的将来就会变成现实。
说你行就行，不行也行。
十个优点法:
1.准备一支笔，一个笔记本。
2.每天十分钟，写出孩子的10个优点。
3·坚持三个月。
激发学习的学习兴趣和动力:让孩子把学习与开心链接起来，培养孩子的愉悦感、成就感和价值观。
被爱，被关爱，被接纳，孩子就会自发性的去学习。当孩子付出的努力被肯定时，孩子的感觉就是良好的。
保护自己学习的胃口，一定要保持孩子良好的学习兴趣。
一个家庭女人更伟大。
1.孩子的作业，妈妈只要合理的陪伴。
2.保持空间清静。
3.保持情绪稳定。
4.告诉孩子，有问题可以寻求帮助。
5.养成好习惯。
如何培养孩子的学习习惯?
我们教育的错误习惯，重要的是孩子有多少好习惯，不是有多少坏习惯。
每日计划法
良好习惯养成自我评价法
1.清空所有的书桌上的东西。
2.整理好自己的书包。
3.每天写日记的习惯。
4.五年级后可以整理自己的错题。
让孩子爱上阅读:
引导孩子大量阅读，12岁以前一定要培养孩子博览群书，见多识广。
选择好书，阅读过程就是学习技巧的过程。说真话，想写并且有东西写，看到什么，想到什么，多一些生活体验就写出来，才能有味道。
“读书破万卷，下笔如有神。”
和老师建立良好的关系:
老师是童年期孩子生命中的贵人。
让孩子成为老师的小助手。
父母保持和老师的良好沟通。
树立老师在孩子心中的良好形象。
树立孩子在老师心中的良好形象。
营造良好的家庭关系:
1.建立良好的夫妻关系，家是温暖的港湾。
2.建立和谐的亲子关系，尊重，信任，民主，平等。
变唠叨为关爱，变担心为信任，变命令为商量，变控制为放手，变评判为倾听，变主角为配角。
培养爱学习会学习的方法，不是一句话能够解决的，这个是一个系统的问题。所以，父母自我成长。大家都知道这个道理，我们有没有真正地去实践呢？如果父母只是知道，而不去做到 一切都是空。
父母好好学习，孩子天天向上。
所以，有用就有用，无用就无用，有用就要好好用。
父母一定要跟随孩子的步伐，不断学习。
指引人
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