著名心理学家巴甫洛夫有句名言：“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”这就是说教育应及早开始，越早越好，从宝宝出生那一刻起，爸爸妈妈就要想到宝宝的教育，正常的孩子，只要出生后教育得法，都能培养成为非常优秀的孩子。
所以现在很多年轻的家长都愿意花大笔钱让孩子接受早教教育，可是90%的家长都犯了这四种早教误区，你中招了吗？
1、早教的基本定位
误区：【用钱搞定型】
典型想法：花这么多钱去上早教班，自己总算甩开了早教这个”包袱“，再也不用担心缺少早期教育会让宝宝差人一等了。
忠告：从自己的实际和孩子的需求出发定方向。不要以为孩子的教育可以简单的用钱搞定。孩子的学校可以选择，孩子的老师可以换，但他(她)的父母是唯一的。所以，教育自己的宝贝，自己一定是第一责任人，从言到行父母都是小宝宝的镜子。所以，一切教育“爱”字当头。那么，为什么要报早教课程呢？因为早教中心有比较宽敞的活动空间；不同课程有不同的训练主题，相对家庭教育的随意，课程的安排更为系统；活动中有更多的小伙伴平行活动，同龄人的交流增多，所以早教中心不定期的活动对孩子和家长眼界的开阔有好处。
2、早教中心的选择定位
误区：【片面选择型】
典型想法：只要中心离家近，老师负责，孩子愿意去，就行了。
忠告：孩子走出家庭参与学习，和蔼认真的早教顾问，专业有爱心的指导师，灵活的课程搭配缺一不可，这需要家长的慧眼选择。签约前要横向纵向多比较，场馆设施安全及卫生状况、交通、价位、接待人员的亲和力和专业知识、试听课程的直观感受、不同课程的设置合理度……这些一定要亲历亲为，除了自己试课的直观感受外，和别的家长多交流，也不失为一个好办法。
3、家长的认识定位
误区：【期望过高型】
典型想法：“花这么多钱，不说把咱家宝贝儿培养成个天才，起码也应该是个小小超人吧！”很多家长这么想。
忠告：孩子首先要有健康体魄，其次要有阳光心态。早教不是教知识，而是培养习惯和性格，是为将来的成长打基础。不要拿自己孩子的缺点比人家的优点，或者反过来！前者容易打击孩子的自信心或盲目给孩子加压造成心理伤害，后者容易让孩子盲目自信，同样会形成心理偏差。
4、早教学习的定位
误区：【断断续续型】
典型想法：“终于报上课了，可以放松了，每周去上一次课就可以。”
忠告：早教是一项系统工程，绝对不能只靠早教课的那一点时间，父母陪宝宝上课也要学习一些早教方法，回家照着做，习惯最重要，持久见成效。平时关注孩子的言行举止，多和老师交流，加大课外拓展的力度。最好让孩子很自然的参与学习，自然的表达和展示，以免给孩子造成不必要的负担而产生厌烦情绪。
正确认识早教，才能真正的去践行早教，所以各位家长们，孩子以后的路还很长，请认真帮TA决定好每一步。家长、老师是孩子教育道路上重要的指引者。此外，绘本也是孩子成长道路上的”智能导航者”，通过海量的绘本阅读，帮助孩子成长成一个多才、知识渊博、善良、积极、乐观的人。
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