文/沐恩佳音
昨天下午，婆婆身体不舒服，我带她去社区门诊输液。
我们对面坐着一位三十多岁的女士，白色T恤，黑色短裙，右手上扎着针，左手不停地扒拉着手机。
下午5点左右，一个胖乎乎的小男孩气喘吁吁地跑进诊所，来到她身边。
他环顾一下四周，轻轻喊了一声“妈”，便放下书包，找来小板凳，趴在妈妈旁边，从书包里拿出作业。
妈妈一脸温和的微笑，眼睛始终追随着男孩的一举一动，没有帮他，也没有告诉他要做什么。
小男孩坐稳后拿出作业，仰脸看着妈妈，露出温暖的微笑，长长地吐了一口气。
“跟谁一起回来的？”妈妈温柔地看着他问。
“我自己啊！”小男孩一脸自豪。
“你真棒！开学几天就可以自己回来了，以后就不用妈妈去接你了吧？”
“不用接了，我自己可以。”
......
看着小男孩一气呵成的动作，干净利落，熟悉又麻利，我知道他应该早已经这样做了，妈妈帮他养成了一个好习惯！
妈妈温柔慈爱，小男孩自信满满，两个人不紧不慢的对话，一下子就吸引了我的注意。
我的眼睛虽然在手机上，耳朵和眼睛的余光已经被他们吸引走。
小男孩应该是刚上小学一年级，先做的数学作业是十以内的加法。
“7+2等于几啊？你看看这个，是不是算错啦？”妈妈不急不燥。
“不是10吗？”小男孩用右手里的铅笔轻轻敲敲自己的头，一脸疑惑地仰脸看着妈妈。
“你有7支铅笔，我现在给你一支，你有几支？”
“8支。”
“再给你1支呢？”
“9支。”
“那我总共给你几支？”
“2支。”
“你手里现在有几支？”
“9支。”
“对，那7+2等于几啊？”
“9。”
“我儿子这么快就理解了，真棒！数学实际上很简单的，做数学题也很有意思。你脑子中要有一个画面，想像你手里有几个喜欢的东西，又过来几个，就很容易了！”
小男孩看着妈妈，开心地笑了。他的数学作业很快做完，妈妈检查过，全对。他把数学作业收进书包，又拿出语文课本开始读。
他翻开课本，两手把书举到眼前，摇头晃脑地开始大声朗读，好像诊所里的人都不存在，这里就是他的教室。
妈妈赶紧轻轻地拍拍他，附在他耳边说：“小声点，乖！你会影响到别人的。”
小男孩调皮地伸了伸舌头，羞涩地看了我一眼，我向他笑了笑。
“来，乖！妈妈给你说：你读书的时候，把书放在这上面，左手压着书，右手食指点着，脑子记着，手、眼、脑一起工作，很快就记住了，没必要用那么大声。”妈妈用她没有扎针的左手，轻轻地拍拍小男孩面前的“桌板”。
孩子按照妈妈的方法，认真地读了几遍，然后把课本放在妈妈手里，一字不差地背了下来。
妈妈开心地向他竖起大拇指，小男孩把作业收进书包，拉好拉链，不好意思地钻进妈妈怀里。
个人感言：
网上有很多人说陪孩子写作业，妈妈气得要发疯，心里要默念“亲生的、亲生的”。
也有人说“不写作业时，母慈子孝；写作业时，鸡飞狗跳”，甚至有陪孩子写作业的妈妈被气成心梗。
我也一样，陪孩子写作业时，也会忍不住吼他们几句，有时候孩子表面屈服，心里不服气；有时候孩子觉得自己做得没错，还会顶嘴。
我生气时，一般会赶紧溜到另一个房间，长舒几口气，自己消化，恐怕让“局势”变得不可收拾。
这对母子写作业的情景，让我反思自己：不是孩子做得不好，是妈妈没有教好！希望以后陪孩子写作业时，我能够更有耐心，更有方法！
我很佩服这位妈妈！自从孩子进门，她的心思一直在孩子身上，一下没有摸过手机，一直不急不燥，细声慢语，循循善诱。
孩子做错数学题，她没有责备他，也没有直接给他说出答案，而是交给他方法，引导着孩子自己学会思考，告诉孩子数学很有意思，学习数学很有乐趣。
孩子读书时，她不仅顾及到别人的感受，让孩子学会同理心，还指导孩子读书的最好方法。
孩子有一点点进步，她就及时表扬他，从孩子的做事态度和脸上的自信，也能看出她是个好妈妈。
这个孩子很聪明，确实让人喜欢!他放学后先写作业，做事情不拖拉，不玩游戏，很听妈妈的话，对妈妈交给他的方法，很快学会使用。
这位女士是位好妈妈，她成就了一个稳重、自信、阳光、可爱的好孩子。
妈妈是孩子最好的老师！好妈妈胜过好老师！一个优秀的妈妈，良好的亲子关系，更利于孩子的健康成长！
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