今天继续学习施琪嘉老师的督导课。简单列举收获如下：
1，咨询中的材料分为客观材料和主观材料。客观材料即事实，主观材料即主观的印象觉察，比如：自卑、内疚等。
咨询师可以从客观材料和主观材料总结，得出来访者的总体印象。
2，与工作中女性上司的关系，反映了与母亲的关系，与异性的关系反映了与父亲的关系，因为与男性不能进入正常的关系，以性作为防御手段。
3，移情分为正性移情和负性移情。正性移情有助于关系的建立。负性移情迟早会出现，出现越早，证明问题越大。这是规律。
4，变异性人格特点：
1）弥漫性焦虑，
2）多元神经质（不只强迫症，还有其它的神经症）
3）有性方面的问题，
4）出现妄想或者幻听。
5）凡是达到精神病症状，但没确诊为精神病，也能与现实建立关系，都要想是否为变异性人格。
6）常伴有物质依赖问题，如赌博，酗酒等。因为人际关系不稳定，转移到物质上去。
7）咨访关系。a, 空洞感和无序感。声音特别平，咨询师的感受就是空洞洞。b,边缘性人格特点，分裂表现，一边表现讨好，一下翻脸。
高水平边缘性人格，很有创造力，艺术性强，智商可能还高。低水平的就很闷很呆。
5，如何把一堆的资料整合，就是上面说的4个方面：客观材料，主观材料，重要的人际关系和咨访关系。
6，咨询师与来访者有否匹配性？从理论研究的结果，答案是没有。如果咨询有效果的话，新手咨询师与老手的效果一样。老手的技术更熟练，新手的更用心。
7，咨询师的内疚感体现为“利他行为”，需要个人体验。
8，咨询中的界限问题。
1）界限的侵犯，发生商业关系。这是大伦理下，违背不伤害的原则。
2）界限的超过，咨询师经常会有界限地越过，这是小伦理。举例：降价，延时。有来访者做咨询7~8年的时间要求咨询记录纸（空白），其实是来访者（内心的小孩）需要熟悉的东西回忆这段经历。
9，治疗结束可能是与咨询师的分离时刻，来访者内心会放大小时候曾经被抛弃的经历，所以TA 会想要掌控感。表现为：在咨询时离开前先离开，或者在咨询室待一会再走。
10，创伤的原理，通常过去创伤的内容太痛苦会被遗忘，但这会让人不完整，当有容器能够给接住，创伤记忆会在环境合适的时候被激发，来访者会把遗忘的东西想起来并且用言语言说。
11，5小时的连续咨询打破了小伦理，但是它对治疗有意义，这就是创造性。不能因为有规则就不能动。
12，幻听、幻触中的虫子通常指现实中父母的控制和唠叨。
13，梦中颜色的意义：
黑色-代表很深的潜意识，甚至是激情无疑是死亡。
蓝色-抑郁
黄色-生命转机
绿色-春天
14，提问的方式，一般有3种。
1）补充材料的提问。比如：没听到，没听清，没了解。
2）现象罗列的提问。把观察列出来，从现象学提问。例如：我看到咨询的时间有2小时，也有5小时，感觉你很难结束咨询？
3）缺乏材料的提问。（这部分没听清）
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