记| 助教培训
空了把这篇整理了一下,一些心得体会。
距离11月份初的助教培训已经过了20多天,回想起来,连续7天培训下来,收获颇多。
看到老师发的招募信息,我按照要求把资料一份份都提交上去,等待通知。很幸运走到了最后一轮考核,遇到了一群努力又热爱学习的人儿。
每天晚上7:00准时开始,每一次我也都做好了笔记,按时提交了作业。每一位小伙伴的作业我也都会去听,然后再听老师的点评,结合问题,做出总结,理出需要注意的地方。
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不论是专业知识还是业务技能,老师都讲得很清楚。意识到了以前自己的表达缺乏逻辑,条理不够清晰,知识讲解部分的思路没有十分具体。
选取了几个要点
1. 要学会归类
把相同类似的问题放在一起,这样能节省一些时间,提高效率。先列出来一个单词举例,如tea 中的长元音。把发音要点讲解一下,呈现学员问题,纠正。把文章中还有这个单词发音的单词一起拿出来。
讲完一条,再讲下一条,听的人也会觉得很清楚,有条理。
有些小伙伴就做的特别好,听了他的语音,声音铿锵有力。首先给人的感觉就很积极,正能量,提出问题也比较委婉,专业问题方面讲解清晰。
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互相听,也是一种学习。学习对方优点,同时意识到自己的问题所在。有时候看不到自己的问题所在,必须要有一个对照,更容易凸现出来。正如自我这个东西,也是要不断碰撞的,才能感受得到。
2. 要真诚,发自内心地去赞扬对方,不要吝啬你的赞美
我听了很多小伙伴的语音之后,如果学员读得有误,大家第一反应就是,“这个词读得不对、这个句子不要断句或者直接说你这里读错了”这样告诉对方。
我仔细听了一下,一句话当中基本上很多否定词,听上去,就会让人有点不舒服,消极词汇给人的印象也会大打折扣。一篇作业,8-10个句子,他们听完之后,觉得自己有这么多问题,也会有失信心。
可见,说话的艺术。同样一句话,用人们更容易接受的方法表达出来,不仅听着舒服,而且对方也易于接受,按照你说的去做。多用积极词汇,少用消极词汇。
3. 表达要具体,详细。不用模糊性、抽象的词语
尽量不说一些太抽象的东西,学员很难感受得到。比如:当时一篇作业中/e/的发音,一位助教说一个学员用力过猛,老师在点评的时候就说:“用力过猛这个词语很难感受得到,对方可能不知道你在说什么。”
想了一下,确实是。没有一定的背景介绍,对方感受不到。换位思考,站在对方角度出发就显得非常重要。心中有他人,你也会充满爱,全心地去帮助他人。
所以在此基础上,要尽量用一些具体的词语来表达。问题描述得很宏观,有时候相当于没说,因为大家都明白有问题,他们是要知道接下来要怎么做。
4. 单词层面
4.1对于读错的单词,要从两个方面分析
不知道音标,没有查字典。这时鼓励他们自己动手;知道音标,但是不知道怎么读。这时就要进行示范讲解。
4.2多音节词,一个一个音节拆分开来读,然后再整体拼读起来。
4.3单词内部音节漏读时,先去查字典。
感恩两位老师得辛苦付出。
几句后话,也分享给大家。
每一份工作,不论大小,都要正式,勤劳去耕耘
用心去做。我相信,你努力去付出,对方是能感受到的。
学然后知不足,至少还可以去做,你去做了,才知道问题所在。
做一个乐于助人的人
用自己走过的路,实践过的方法,去帮助更多人,这也是一个人的价值所在。乐于分享,传递更多能量。
做一个有责任感的人
不论事情大小,事情交到你手上,就尽自己最大能力做到最好。给对方有实质性交代和反馈。不仅是尊重对方,也是对自己负责。
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每次培训课后都有作业,要按时提交,作为考核的一个标准。一遍一遍地修改,录音,争取做到最好,给自己一个交代。想起来以前上课时,很珍惜纠音机会,在提交语音之前,都会反复练习,期待老师点评。
尽人事,听天命的前提是我们都有做到全力以赴,没有留下什么遗憾。
愿每一个努力而又认真的人,收获到内心的喜悦。
愿每一个奋斗的日子,都能激励你继续前行。
愿在这个寒冬,成为一个小太阳,温暖他人。
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