今天下午,有五个同事点评了我上周一上的公开课。
大家都比较善良,说了我很多优点,比如:课堂容量大、知识面广、导入的诗歌和写作紧密联系、课堂气氛好、学生配合得好,总之,有很多优点。
沈老师在点评我的课的时候,想说我一直保持很年轻的状态,被一个老师开玩笑说跑题了,可以单独说。
袁老师很含蓄地指出三点问题:后半节课的节奏有些快;课堂容量大;播放《长安三万里》片段的时候,只有音频,如果有视频更好。
胡老师说那三个课本剧表演放最后,全员参与、把整首诗演绎出来就更好了。
这节课,我自己上完之后感觉有些知识点没讲透,在听完诗朗诵之后,让学生回答诗歌的情感,和后面的大量的背景材料有些脱节。
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