中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1100天,咨询第352次,“悦”读打卡第778天,中原焦点百日读书打卡第142天,语言基本功练习第405天,健身打卡第191(2022.9.3)《正面管教(P182-P189)——评量问句帮助孩子在评估中觉察自己》
评量问句是进步的梯,我们可以对孩子的变化进行评量,通过评量问句将目标量化、细化、具体化。
通过评量问句,可以帮助孩子看清现状,增加自我觉察。也可以帮助父母了解孩子的状态。
评量问句还有助于探讨如何推进一小步的行动,协助孩子自我澄清以及表达与接纳难以言喻的内心状态与目标。
问句:
以1~10分来评价,10分是你刚说的奇迹发生后你能平静充实的过日子的样子,1分是相反的状况,那么你觉得现在自己在几分的位置?
是什么让你给自己打了这样的分数?
为什么是这个分数,而不是更低的分数?
你希望自己的分数有所变化么?
你希望自己的分数提高到多少分?
提高到这样的分数,大概需要花费多长时间?
当你的分数达到这样的分数,你会有什么不一样?
你觉得需要做点什么才能够再进1分?
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