温州龙湾区海滨中学 缪艳艳
参与民主生活 参与民主生活 参与民主生活问:三位候选人的竞选演讲。评:其中两位卡壳了,场面有些尴尬,候选人的谈话要点在PPT中打出,预设表演痕迹太明显。
问:差额选举,你会选谁?
生1:选1,高学历
生2:经验丰富,为武义发展提出建设性意见
生3:工作经验丰富,承诺给我们带来美好生活
问:为什么不选选民3
生:有贿选倾向
师:选民证还是一张纸吗?
评:学生没回答好,没得出以下结论。问题可以设计成:选民证再认识。
参与民主生活 参与民主生活 参与民主生活评:为什么不直接让学生模拟听证会呢?直接问学生意义:无源之水,无本之木。学生划书本
参与民主生活评:学生游离于民主生活之外,如何培养学生的学科
参与民主生活 参与民主生活生1:戴上耳机玩一小会
生2:跟他们说一下,迟一点施工
师:还可以有哪些方式?
评:老师的引导有些跟不上,学科思维、学科专业不够。生1的:算了,省2的:协商
参与民主生活 参与民主生活评:现场拨通热线,很有挑战性。
学生:蛮勇敢
师:️什么经验分享。
参与民主生活评:为什么不直接拨打热线呢?
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