参与民主生活

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师：同学们都笑了，说明虽然同学们学业繁忙，但是都知道垃圾分类，说明同学们都很关注我们的政治生活。

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师：为什么垃圾分类变得这么热门、急迫？

观看视频思考

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生：略

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生：人大代表民主选举产生，要对人民负责

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师：民主选举有广义狭义之分，这节课我们主要指的是人大代表的选举

上海市人大代表如何产生？（选举形式）

生：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举

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师：所以上海市人大代表如何产生？

生：间接选举、差额选举

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生：略

师：民主选举需要遵循什么原则？

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学生判断观点正误

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上海市民

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师：这个过程，我们把它称为民主决策

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连线

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社情民意反映制度 决策中

重大事项社会公示制度 决策后（成文了）

参与民主生活 参与民主生活

生：民主监督

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生：信访举报制度

师：途径很多，这只是一个例子（人大代表反映制度、媒体…）

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学生写下来

生：都在积极参与民主生活；提高政府工作效率

师：对比两封信？

生：第一封比较诚恳

师：对比之下，你觉得我们在参与民主生活应该怎么做？

生：理性

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不和谐声音

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师：这种信息扩散会怎么样？

生：不利于垃圾分类的开展

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生：去查证；去辟谣

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生：要有社会责任感、怎么去参与…

师：为什么参与，知道怎么参与，知道怎么正确去参与