90天练成幸福的人

作者: 建一所小而美学校 | 来源:发表于2019-05-30 09:23 被阅读135次

30天3件好事  5月30日

1.读朱晓平的《微教育》第四辑《设计人生理念》。描绘孩子30岁的样子——积极阳光、身体健康、自食其力。自己从现在就开始以身示范积极阳光、身体健康、自食其力。“想”是一切行为的开始,陪孩子一起找到人生的梦想并坚决相信。想到自己教育孩子越来越理智,心情愉悦!

2.参加高一段班主任会议,会议在早上6:10——7:00之间召开,会上探讨了本周班级检查发现的问题及解决办法,提升了班主住的班级管理经验,明确了本周班级工作要点。感恩刘校长指点和照顾。

3.学习任正非“歪瓜裂枣”人才论

歪瓜是指长得不圆的西瓜,裂枣是指表面平滑但有裂痕的大枣;但实际意义是歪瓜裂枣虽外表丑陋,但它们反而比正常的西瓜和枣甜。

任正非把华为公司里一些“歪才”、“怪才”比喻成“歪瓜裂枣”,即那些绩效不错,但在某些方面不遵从公司规章的人,尤其是一些技术专家,都有着特别的个性和习惯。

任正非说:“公司要宽容‘歪瓜裂枣’的奇思异想,以前一说歪瓜裂枣,就把‘裂’写成‘劣’。你们搞错了,枣是裂的最甜,瓜是歪的最甜,他们虽然不被大家看好,但我们从战略眼光上看好这些人。

“歪瓜裂枣”的人都是有个性的人,大都身怀绝技,富有创新精神,是稀有人才。我们要学习任正非的人才观,不拘一格降人才。感恩伟大的祖国给人才提供了无限发展的自由空间。

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